Визначна подія відбулася у святковій залі ЗОШ №21 – дебати кандидатів на пост президента школи. Як і в дорослих виборах, дієвою зброєю кожного кандидата на пост президента школи є використання слабких місць у політичній програмі опонента. Умінню працювати в команді, бути лідером, проводити агітаційну роботу, виступати перед аудиторією й відстоювати власну точку зору сприяє участь учнів школи  у дебатах.

     Уміння швидко й лаконічно відповідати на закиди опонента, аргументувати свою точку зору та переконувати співрозмовника в корисності своєї програми, і навіть знаходити спільні цілі  демонстрували  кандидати на пост президента школи.

    У  "політичних боях" взяли участь двоє  опонентів.

    Кожен кандидат представив свою політичну програму, далі претенденти давали відповіді на питання як опонентів, так і виборців.  

    Сподіваємося, що виборці будуть активними та оберуть гідну кандидатуру.

         У ЗЗСО №3 відбулася зустріч з поліцейськими. До школи завітали спікери Молодіжного центру Забара Сергій і Шляхтур Наталія, а також представники Управління патрульної поліції: т.в.о. інспектор зв’язків з громадськістю, капрал поліції Палуб Аліна Сергіївна та інспектор тактико-оперативного реагування лейтенант поліції Шульга Олег Віталійович.

         Для учнів 3-4-х класів  підготували урок на тему «Безпечна дорога до школи». Всі мали змогу поспілкуватися з гостями, приміряти спорядження, спробували затримати вигаданого правопорушника та відчути себе справжніми поліцейськими. У формі гри  пройшли практичне заняття на вулиці, під час якого ознайомилися з правилами безпеки поведінки на дорозі.

Перелік осіб, яких допущено до участі у конкурсному відборі на заміщення вакантної посади директора Чернігівської
загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №20 Чернігівської міської ради Чернігівської області

1. Іллєнко Олександр Станіславович

2. Малець Наталія Іванівна

3. Нікітіна Наталія Петрівна

І.Питання на перевірку знання законодавства України у сфері загальної середньої освіти

Закон України «Про освіту»

1. Види освіти (ст. 8).
2. Складники освіти (ч. 1 ст. 10).
3. Рівні повної загальної середньої освіти (ч.3 ст. 12).
4. Інклюзивне навчання (ст. 20).
5. Керівник закладу освіти (ст. 26).
6. Колегіальні органи управління закладів освіти (ст.27).
7. Громадське самоврядування в закладі освіти (ст.28).
8. Наглядова (піклувальна) рада закладу освіти (ст. 29).
9. Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти (ст. 30).
10. Особливості відносин між закладами освіти та політичними партіями (об’єднаннями) і релігійними організаціями (ст. 31).
11. Категорії учасників освітнього процесу (ст. 52).
12. Права здобувачів освіти (ч. 1 ст. 53).
13. Обов’язки здобувачів освіти (ч. 3 ст. 53).
14. Права педагогічних працівників (ч.1 ст. 54).
15. Обов’язки педагогічних працівників (ч. 2 ст. 54).

Закон України  «Про загальну середню освіту»

1. Поняття загальної середньої освіта (ст.3).
2. Завдання загальної середньої освіти (ст. 5).
3. Заклад загальної середньої освіти (ст.8).
4. Статус закладу загальної середньої освіти (ст. 10).
5. Форми навчання в закладах загальної середньої освіти (ст. 13).
6. Наповнюваність класів закладів загальної середньої освіти (ст. 14).
7. Виховний процес у закладах загальної середньої освіти (ст. 17).
8. Учасники освітнього процесу (ст. 19).
9. Педагогічні працівники (ст. 24).
10. Трудові відносини в системі загальної середньої освіти (ст. 26).
11. Атестація педагогічних працівників (ч.1, 2 ст. 27).
12. Повноваження закладу загальної середньої освіти (ст. 38).
13. Управління закладу загальної середньої освіти (ч.1, 2 ст. 39).
14. Матеріально-технічна база закладів загальної середньої освіти (ст. 44).
15. Штатні розписи закладів загальної середньої освіти (ч.1, 2 ст. 45).

ІІ. Питання на перевірку знань Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти
«Нова українська школа» на період до 2029 року

1. Мета концепції «Нова українська школа».
2. Формула української школи відповідно до концепції «Нова українська  школа».
3. Структура Нової української школи.
4. Основні методичні рекомендації щодо організації освітнього простору Нової української школи.
5. Децентралізація та ефективне управління загальною середньою освітою, що сприятиме реальній автономії школи відповідно до Концепції «Нова українська школа».
6. Випускник школи відповідно до Концепції «Нова українська школа».
7. Поняття - умотивований вчитель у Концепції «Нова українська школа».
8. Фінансово-господарська діяльність в умовах нової української школи.
9. Сутність профільного навчання в системі нової української школи.
10. Вимоги до організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти.
11. Порядок відкриття та порядок навчання у класах з інклюзивним навчанням.
12. Індивідуальна програма розвитку особи з особливими освітніми потребами. Порядок складання індивідуальної програми розвитку.
13. Ключові компетентності відповідно до Концепції «Нова українська школа».
14. Сутність педагогіки партнерства у Новій українській школі.
15. Функції та обов’язки директора закладу освіти.

ІІІ. Ситуаційне завдання (зразок)

 Кінець серпня. У кабінет директора школи приходять 15 учнів 10 класу (всього у класі – 28 учнів) і просять призначити класним керівником не Марію Петрівну, а Юлію Іванівну (у минулому році на паралелі було три дев'ятих класи, а при формуванні десятих класів стало два і зміна класних керівників була неминучою). Якими мають бути дії директора?

До 100-річчя від дня народження В.О.Сухомлинського в ЗЗСО № 28 були проведені тематичні години спілкування, в бібліотеці діяла виставка «Творчість В.Сухомлинського – дітям», учні початкової школи активно малювали малюнки за творами митця та взяли участь в літературному читанні.  Для старшокласників вчителі разом зі шкільним самоврядуванням  провели проблемні столи, де школярі розмірковували над темою  «Учитель Сухомлинський: уроки на завтра». Позитивні емоції у четверокласників викликало обговорення 10 порад Сухомлинського учням. Вчителі-мовники взяли участь в конференції , яка проводилась в Обласній бібліотеці міста.

       З нагоди  Міжнародного дня громадян похилого віку у ЗНЗ №18 відбулось ряд заходів, а саме:

      Уроки милосердя  у 5-Б  та 9-Б класі  «Повага – ниточка, що з’єднує покоління», усний журнал у 6-Б класі «Шануй батька і неньку, то буде тобі скрізь гладенько», круглий стіл у 9-А класі «Повага до старших – головний обов’язок людини»  та інші заходи.

      Учні 3-Б класу, виготовили листівки доброти своїм бабусям та дідусям із словами любові та поваги.

      Із задоволенням учні школи відвідали геріатричний пансіонат.  Для мешканців  пансіонату прозвучали народні та сучасні пісні, були виконані музичні твори на фортепіано та флейті, танцювальні композиції та  сказані добрі слова з побажанням здоров’я , довгих років життя та гарного настрою.

Дідусь з бабунею — звичайні люди,
Та я обох всім серденьком люблю!
Їх вік земний хай довгим-довгим буде
І я про це у Боженька молю.

Щорічно 1 жовтня відзначається Міжнародний день людей похилого віку, а також день ветерана праці - свято чисте і світле, свято наших батьків, бабусь і дідусів. День, коли ми віддаємо їм свою любов, шану та вдячність.

Дідусі і бабусі, і наші прадіди, і прабабусі, в кого вони ще є — це дивовижні люди, вони несуть в собі все багатство знань, історії, культури, традицій, рідної мови і нам треба дуже добре прислухатися до них, що не втратити найважливіше — нашої минувшини. Бо без минулого немає майбуття. Про це всі ми пам’ятаймо сьогодні і не забуваймо ніколи, щоб жити у вільній Україні і бути справжніми українцями.

До цього Дня в ЗЗСО № 3 була присвячена фотовиставка «Бабуся й дідусь найкращі у світі». Діти принесли улюблені фото та присвятили своїм рідним  теплі та гарні слова.

З 27 по 30 вересня Чернігівський міський Центр туристсько-оздоровчої та виховної роботи з дітьми і молоддю провів Зліт гуртківців, присвячений Всесвітньому Дню туризму та 20-річчю Центру ТОВРДМ.

Зліт проходив у два етапи. Весела гра-пригода у Всесвітній День туризму стала першим етапом змагань, на якому гуртківці мали змогу продемонструвати свої знання, уміння, навички з туризму та краєзнавства.

Другий етап Зльоту пройшов на території навчально-оздоровчої туристичної бази «Вчитель» (с. Ладинка). Не злякав наших юних туристів навіть перший нічний морозець, за що погода нагородила усіх теплими сонячними днями.

Протягом чотирьох днів Зльоту на гуртківців чекали веселі конкурси, КВЕСТи, історичні ігри, цікаві та креативні завдання, спеціальний конкурс від Чернігівського яхт-клубу.

Свіже повітря, неймовірні краєвиди, пісні біля багаття – все це створювало незабутню атмосферу та ще більше зміцнило нашу велику туристичну родину!

З метою формування в учнівської молоді стійкої мотивації до праці, прагнення жити і працювати в Чернігові у закладі освіти №24 для учнів 9-А та 10-А класів протягом вересня 2018 року були проведені тренінгові заняття представиниками міського центру зайнятості. А для учнів 8-х класів був організований квест "Мої професійни нахили".

У рамках відзначення у ЗОШ І ступеня №25 100-річчя від дня народження Василя Сухомлинського проведено виставка тематичної літератури «Стежками любові та добра», Конкурс творчих робіт та малюнків за творами В.О. Сухомлинського серед учнів 1-4-х класів, година спілкування «Людина починається з добра» з учнями 2-х класів, Учнівське самоврядування (проведення уроків учнями 3,4-х класів) за методиками В.О.Сухомлинського, виступ Коломійченко А. А. на науково-практичній конференції «Творча спадщина Василя Сухомлинського в контексті дошкільної освіти» при ДНЗ № 74 з питання «Реалізація педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського в ідеях Нової української школи».