У 2020 -2021 навчальному році у ЗДО № 39  працює 4 інклюзивні групи. Наприкінці минулого року  від  управління освіти на інклюзивні  групи  садочок отримав: дидактичні матеріали, розвиваючі посібники, настільні ігри, різноманітні іграшки, гойдалки,  безкаркасні  стільці-пуфи на загальну суму 33671 грн.

Сенсорна кімната ЗДО №3 «Дитяча Академія» поповнилася сучасним обладнанням для дітей з особливими освітніми потребами, що сприяє створенню умов для розвитку і навчання малят, які прагнуть розвиватися, але відрізняються від інших.

Бізіборд базується на методиці Монтессорі і дозволяє дитині пізнавати побутовий світ у дрібницях безпечно. Блискучі защібки, вимикачі світла захоплюють увагу Софійки, маніпулювання деталями на панелі викликає позитивні емоції. А сенсорний гамак створює відчуття комфорту.

Створення в дошкільному закладі повноцінного розвивального середовища та забезпечення відповідної позиції вихователя в організації діяльності дітей – провідний засіб реалізації завдань сучасного реформування освіти. Адже правильно організоване середовище сприяє соціалізації дитини, впливає на всі аспекти її розвитку, особливо це стосується дітей з ООП.

Вже декілька років поспіль дошкільний заклад №52 отримує нове сучасне ігрове,  корекційне обладнання та посібники.

Вихованці інклюзивних груп, батьки, педагоги постійно відчувають підтримку та турботу з боку управління освіти Чернігівської міської ради.

З вересня 2020 року на базі Чернігівського дошкільного закладу № 54 створено інклюзивну групу. У січні 2021 року Управлінням освіти Чернігівською міської ради, придбано навчально дидактичне та ігрове обладнання для проведення корекційно-розвитковї роботи з дітьми з особливими освітніми потребами. 

За виділені кошти від держави наш дошкільний заклад отримав цікаві ігри, дидактичні матеріали для дітей з освітніми потребами, які відвідують інклюзивну групу.

За допомогою яких вихованці засвоюють програмовий матеріал, підвищують рівень розвитку психічних процесів, загальної та дрібної моторики, точність рухів.

Команда психолого-педагогічного супроводу та малюки садочка вдячні за яскраві матеріали, які роблять заняття більш емоційними та пізнавальними.