–   Що відчуває пташка, коли відлітає і вирій?

–   Чи розуміє вона, що Там – чужина?

–   Цікаво, а коли пташка розуміє,

що їй час повертатися на Батьківщину?

–   І чому вона не залишається у вирію,

якщо там є всі умови для життя?

Скільки запитань вміщається в дитячій голівці? І це тільки про пташку, яку всі чекають на рідній землі. З приходом весни пташки відчули себе сміливішими, адже незабаром тепло, повернуться їхні пернаті родичі. Діти радо спостерігають за галасливими літаючими клубочками та готуються до зустрічі пташок.

1 квітня - Міжнародний день птахів, який проходить щорічно в рамках програми ЮНЕСКО «Людина і біосфера». Їхнє повернення святкується також як прихід весни. За традицією в цей час в очікуванні пернатих розвішуються шпаківні, дуплянки та інші «пташині будиночки». В нашому закладі дошкільної освіти «День птахів» святкували напередодні, щоб разом з родиною можна було продовжити зустрічати пернатих і на вихідних.

Художнє слово, музичні етюди, цікаві спостереження, ігри-бесіди, вікторини та продуктивна діяльність з дітьми – все це сприяло активізації дитячої уваги, розширенню знань дітей про життя птахів, їх особливості харчування, міграції, вихованню екологічної свідомості дітей. 

Такі свята допомагають у вихованні любові до природи, у ознайомленні з давніми звичаями і традиціями українського народу, сприяють зближенню членів родини, єднанню з природою. І ми дуже сподіваємось, що діти, зрозумівши почуття пташини, стануть бережно ставитись до неї та цінувати її.

У ЗДО №46 «Теремок» пройшла виставка народних видів мистецтва, на якій були представлені роботи членів родин вихованців та сімейних колекцій «З бабусиної скриньки». Як і рідна мова, народне мистецтво об'єднуює людей в один народ, сім'ю в одну родину.

30.03.2018 в закладі загальної середньої освіти № 21 особливе свято. Його немає в жодному календарі, але для цієї школи воно стало традиційним - це  посвята першокласників у шкільне об’єднання «Барвінчата».

Основною метою об’єднання «Барвінчата» є захист прав та інтересів своїх членів, створення умов для розвитку здібностей та самореалізації кожної дитини. Воно допомагає молодшим школярам пізнати, вивчати світ, який постійно відкривається перед ними.

Вступивши до об’єднання «Барвінчата», діти з більшою відповідальністю відносяться до навчання, глибше розуміють, що таке дружба та взаємодопомога, любов та повага до батьків, рідної мови, природи,  своєї Батьківщини, вчаться поважати історію та національні традиції України.

Хлопчик -  Барвінок, учень 9-А класу Трофименко Іван та дівчинка – Барвіночка - Пилипенко Катерина, учениця 11-Б класу, вручили першокласникам символи об’єднання «Барвінчат», а вони в свою чергу пообіцяли, що будуть мандрувати добрими стежинами країни, зростати мужніми, розумними, щоб школа та батьки ними лише пишалися. Нехай цей день стане початком добрих справ, днем поваги підростаючого покоління до рідної школи, міста, нашої держави.