Протягом лютого 2018 року в Чернігівському дошкільному навчальному закладі № 14 «Малятко» проходила виставка робіт батьків-умільців наших вихованців «Руками творяться дива». Матусі і татусі із задоволенням презентували свою майстерність і у вишивці, і у роботі з деревом, у виготовлені прикрас  і квітів із різних матеріалів. Витвори мистецтва милували око не лише вихованців, а й усього колективу нашого садочка. Підсумовуючи результат виставки, було зроблено висновок: у нас талановиті батьки, а у них талановиті діти.

З метою виявлення талановитих і обдарованих дітей у різних видах мистецтва та сприяння подальшому розвитку їх обдарувань в лютому 2018 р. в ЗОШ І ступеня № 25 було проведено конкурс  «Літературна творчість». В конкурсі взяли участь всі бажаючи учні школи, які підготували поетичні, прозові, гумористичні твори та власні вірші.

     01 березня учні, які перемогли за підсумками конкурсу читців проведеного в класах, продемонстрували свої твори журі, в складі якого була відома Чернігівська письменниця, член конгресу літераторів України Тетяна Пакалюк.

     Члени журі зазначили високий рівень виконавської майстерності та сценічну культуру декламаторів. Цей конкурс залишив в дитячих серцях тепло і радість від спілкування.

01.03.2018 у ЗОШ№ 17 відбулася зустріч з ветеранами АТО. До закладу освіти завітали Пономаренко Денис Леонідович, солдат-доброволець батальйону «АЗОВ» та Вєтров Сергій Андрійович, молодший сержант, батальйон «Чернігів». Гості не просто спілкувалися з учнями, а й дали їм змогу відчути себе захисниками й оборонцями. У ході рольової гри з шестикласниками, їм було надано можливість приміряти кулезахисні шоломи, бронежилети та іншу амуніцію. Дівчам і хлопцям було цікаво переглянути засоби надання першої медичної допомоги. Учні щиро віддячили гостей і словами і подарунками у вигляді малюнків та квітів. 

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 21.09.2016 № 1129, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 07.10.2016 за № 1340/29470 «Про затвердження Положення про Всеукраїнський конкурс екскурсоводів музеїв навчальних закладів «Край, в якому я живу», наказу Управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації від 27.10.2017 № 364 «Про проведення І (обласного) туру Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів музеїв навчальних закладів «Край, в якому я живу» у 2017-2018 навчальному році», з метою виховання у дітей та молоді любові до рідного краю, бережливого ставлення до історії, духовної спадщини українського народу, сприяння збереженню історичної пам’яті, удосконалення змісту, форм і засобів музейної роботи у закладах освіти комунальним позашкільним навчальним закладом «Центр національно-патріотичного виховання, туризму та краєзнавства учнівської молоді» з 01 листопада 2017 року до 01 лютого 2018 року проведено І (обласний) тур Всеукраїнського конкурсу екскурсоводів музеїв навчальних закладів «Край, в якому я живу».

Переможцями І (обласного) туру конкурсу стали:

- серед екскурсоводів музеїв військово-історичного профілю здобувачі освіти гуртка «Патріот» Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 34 Чернігівської міської ради (керівники Трухан В.В., Бондаренко М.П.) за розробку екскурсії «Бойовий шлях нашого народу від минулого до сучасності»;

- серед екскурсоводів музеїв профілю історії населених пунктів або їх частин: творчу групу екскурсоводів здобувачів освіти 8-11 класів Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Чернігівської міської ради (керівник Федоренко О.В.) за розробку екскурсії «Лісковиця - історичний центр древнього Чернігова».

Призером І (обласного) туру конкурсу (III місце) стала Локаєнко Валерія, здобувачка освіти 8-А класу Чернігівського ліцею № 22 Чернігівської міської ради (керівники Личманенко Т.Є., Богуш A.B.), за розробку екскурсії «Життя по той бік фронту...».

За значні досягнення в організації та проведенні пошуково-дослідницької роботи з учнівською молоддю, збереженні історико-культурної спадщини, розвитку та популяризації музейної справи в закладах освіти нагороджено грамотами Управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації:

- Трухана Віктора Владиславовича, вчителя предмета «Захист Вітчизни», завідувача Зразкового музею бойової слави захисників Вітчизни Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 34 Чернігівської міської ради;

- Бондаренко Марію Павлівну, вчителя історії, керівника гуртка «Патріот» Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 34 Чернігівської міської ради;

- Федоренко Ольгу Володимирівну, вчителя історії, завідувача Зразкового музею «Історія Лісковиці» Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Чернігівської міської ради;

- Личманенко Тетяну Євгеніївну, вчителя зарубіжної літератури Чернігівського ліцею № 22 Чернігівської міської ради;

- Богуш Анастасію Вікторівну, завідувача Зразкового музею 16-ї Чернігівської Башкирської гвардійської кавалерійської дивізії Чернігівського ліцею № 22 Чернігівської міської ради.

1 березня в ЗОШ № 5 відбулися заходи до 75-х роковин Корюківської трагедії:  уроки-пам’яті "Корюківська трагедія – національний символ скорботи"; виставка історичної, науково-популярної, інформаційно-довідкової літератури, яка висвітлює події Другої світової війни та трагедію 1943 року в м. Корюківка; підготовлені інформаційні стіннівки про  наймасовіше знищення мирного населення у роки Другої світової війни. На знак поваги і шани учні хвилиною мовчання вшанували пам’ять корюківчан, які загинули від рук нацистських загарбників.

Корюківська трагедія повинна стати для українців національним символом скорботи за жертвами всіх спалених населених пунктів України.

У ліцеї №15 м.Чернігова проходять заходи до  75-х роковин Корюківської трагедії. Активно долучилися вчителі історії (керівник МО - Кулакова Н.М.)  Класні керівники проводять тематичні години. У медіатеці облаштовано виставку інформаційно-довідкової літератури, а в актовій залі під час великої перерви зібралася паралель учнів 8-х класів разом із педагогами-організаторами та вчителями, переглянули документальний фільм «Корюківська трагедія» та вшанували хвилиною мовчання загиблих мешканців селища. Учні пообіцяли один одному, що будуть єдиними, сильними, дружніми та все робити задля того, щоб жоден ворог не ступив на нашу землю, а ще - пам’ятати сумні сторінки історії нашого краю.

«Сила педагогічного колективу – в колективній думці,

в обговоренні, у народженні та втіленні задумів»

В.О.Сухомлинський

Як підсумок роботи педагогічного колективу  ДНЗ над проблемою формування економічного світогляду дітей,  в дошкільному закладі пройшло засідання педагогічної  ради  «Формуємо економічну свідомість дошкільників».  Уникаючи стереотипів і формалізму під час засідання педагогічної ради, ми спланували роботу як випуск тематичного журналу.

Основні рубрики сторінок журналу:

1.Актуальність пробле­ми економічної освіти дітей дошкільного віку  у сучас­ному світі (головний редактор журналу-завідувач).

2.   Первинний еко­номічний досвід — необхідна умова економічної соціалізації та виховання дітей дошкільного віку (ведучий кореспондент-практичний психолог). 

3. Пізнаємо «маленькі» секрети «великої» економіки. З досвіду роботи  (педагоги- члени редакційної колегії).

Я.О.Скоромець

Відкриваємо світ економіки разом з казкою. 

О.В.Турчак

Коректурні таблиці як один із засобів економічного виховання дітей середньої групи.

Т.П.Ухабова

Формування  економічних знань  у старших дошкільників.

4. Результати роботи з  формування первинного економічного досвіду у дошкільників (відповідальний редактор-вихователь-методист).

5. Фестиваль економічної ігротеки. Виставка (педагоги).

З метою саморозвитку та з нагоди наближення чудового  свята весни, творчий колектив ДНЗ № 26 долучився до створення КВІТКИ ДЛЯ ДУШІ: гарної та солодкої. Ми, педагоги кожен день в пошуку, і саме сьогодні можливість вдосконалити навички роботи з папером нам знадобилися.

«Педагогічна ідея – це повітря, в якому розправляє крила педагогічна творчість» (В.Сухомлинський),  під таким девізом  з 19 по 23 лютого  в  ЗДО № 10 проходила  декада педмайстерності. 

   Вихователі та спеціалісти в межах тижня продемонстрували високий рівень своєї майстерності та представили досвід своєї роботи з використання інноваційних педагогічних технологій як необхідної умови якісної освіти: нестандартність роботи, артистизм, поетичність мови, талант у спілкуванні з дітьми .

   Вихователі мали змогу відвідати заняття у своїх наставників, переймали досвід роботи, знайомилися з новітніми технологіями.

  Такі корисні та змістовні методичні заходи в колективі сприяють формуванню, вивченню, узагальненню та поширенню кращого педагогічного досвіду колег, творчому осмисленню сучасних досягнень психолого-педагогічної науки та передового педагогічного досвіду.