Вивчення іноземної мови — це прекрасна можливість для дітей розширити своє уявлення про світ, дізнатися про життя в інших країнах, познайомитися з багатою культурою різних народів. Володіти іноземною мовою означає розуміти і вміти говорити, читати, писати, слухати і думати по-іншому.

Сніданок – перший крок до успішного і бадьорого дня. Від правильного сніданку залежить ваша продуктивність протягом усього дня. Тому дуже важливо, щоб у ньому було достатньо корисних речовин, вітамінів та мікроелементів, які б зарядили енергією та бадьорістю на увесь день.
Учні та учениці СЗОШ № 2 у межах освітнього проєкту «Healthy food: Здоровим бути здорово та сучасно» поділилися світлинами своїх сніданків. Адже згідно з народною мудрістю «сніданок з’їж сам, обідом поділись з другом, а вечерю віддай ворогу». Це означає, що сніданок повинен бути найбільш поживним і калорійним прийомом їжі протягом дня.

Ми всі хочемо жити у розвиненому середовищі, базованому на взаємній повазі, честі та гідності, справедливості і доброчесності. Але для формування такого суспільства потрібно, щоб більшість його членів свідомо поділяли ці цінності. А виховувати їх потрібно, починаючи з дитинства.
З 26 лютого по 1 березня у СЗОШ № 2 проведено Тиждень академічної доброчесності та боротьби з корупцією. Навчальні та позанавчальні активності здобувачів освіти були присвячені темі дотримання академічної доброчесності в освітньому процесі.
Школа – це простір зі своїми правилами та ролями. Саме ми – учителі, батьки, дорослі, учимо наших дітей спілкуватися з іншими людьми та будувати стосунки. Дуже важливо власним прикладом демонструвати молодому поколінню, що БУТИ ДОБРОЧЕСНИМ = БУТИ УСПІШНИМ!
Будуймо доброчесне суспільство разом!

Психологічна служба СЗОШ № 2 ініціювала та провела круглий стіл із учнями 6, 9 класів на тему: «Вплив тютюну, алкоголю і наркотиків на життя і здоров’я людини».
Під час зустрічі кожен присутній міг висловити власну думку стосовно цієї суспільно важливої проблеми; обговорити, до яких негативних наслідків можуть привести ці шкідливі звички; проаналізували систему штрафів за паління у громадських місцях. І в довершення заходу усі присутні виразили чітке «НІ» тютюну, алкоголю і наркотикам, намалювавши інформаційні плакати.  

«Найбільше і найдорожче добро кожного народу —

це його мова, та жива схованка людського духу,

його багата скарбниця, у яку народ складає

і своє давнє життя і свої сподіванки, розум,

досвід, почування...»

Ⓒ Панас Мирний

21 лютого увесь світ відзначає Міжнародний день рідної мови, спрямований на підвищення усвідомлення про важливість рідної мови для кожної людини та для суспільства в цілому, а у СЗОШ № 2 навколо цього дня вибудувався тиждень, присвячений нашій солов'їній.
З 19 по 23 лютого учні мали змогу перевірити свої знання української та вдосконалити їх (інтелектуальний квіз для учнів 6 класів, учитель Никипорець Д. В.; Інтелектуально-розважальна вікторина «Заговори, щоб я тебе побачив» для учнів 5 класів, учитель Сакун О. М.), поділитися своїми знаннями з іншими учнями (усний журнал для 3-4 класів від учнів 8 класів, та для 5 класів від 9 класів на тему: «Поезія Шевченка», учителі Любченко Н. Б., Кубиліна М. А.).
Пам'ятаймо, що ніколи не пізно почати вивчати мову, а особливо мову тієї країни, у якій живемо. Тож, плекаймо нашу солов'їну, адже рідна мова — «мати єдності, батько громадянства і сторож держави»!

У межах освітнього проєкту «Healthy food: Здоровим бути здорово та сучасно», педагогіки партнерства та співпраці з батьками у 4-А класі пройшов майстер-клас з естетики харчування «Магічний дотик. Карвінг», який провели класний керівник Гой А. Г. та мама учня Нещерет О. М.

Під час майстер-класу діти дізналися про мистецтво декоративного вирізування овочів та фруктів, спостерігали, як звичайна картоплина перетворюється на троянду та створили власними руками краба із яблук. Також обговорили правила здорового харчування, користь овочів та фруктів у щоденному раціоні, дійшли висновку, що харчуватись треба так, що зробити себе здоровішими.
#HealthyFood_School_2   #ЗдоровимБутиЗдоровоТаСучасно

Ти велична і проста.
Ти стара і вічно нова.
Ти могутня, рідна мово!
Мово — пісня колискова.
Мова — матері уста.

Міжнародний день рідної мови святкують в усьому світі з 1999 року, в Україні – з 2000. Його запровадили з метою захисту мовної й культурної багатоманітності після жорстоко придушення демонстрації людей, які виражали свій протест проти урядової заборони на використання у країні своєї рідної — бенгальської, мови. За 150 років українська мова була заборонена аж 170 разів. Без демонстрацій та народних повстань.
У СЗОШ № 2 6 класи стали справжніми експертами української культури (фольклор, сучасна музика, кінематограф, видатні люди) та перевірили свої знання в Інтелектуальному квізі, організованому учителькою української мови і літератури Никипорець Д. В.  

 У межах реалізації проєкту «Шкільний офіцер поліції» у закладі освіти відбулася зустріч учнів 1-х класів з офіцерами поліції, які познайомили учнів з роботою національної поліції та провели заняття з безпечної поведінки.

З метою ознайомлення учнівства з наукою, набуття навичок критичного мислення, комплексного вирішення проблем, розуміння технічних процесів та способів застосування науково-технічних знань у реальному житті, розвитку креативності, поштовху до розвитку власного інженерного потенціалу з 15 січня по 11 лютого в СЗОШ № 2 проведений Інженерний тиждень-2024.
Головною темою тижня було обрано САМОЗАРАДНІСТЬ, що є важливою складовою розвитку креативності, відповідальності, самостійності.
Учні початкової школи з великим нетерпінням чекали і цьогоріч початку Інженерного тижня-2024, адже під час проведення таких тижнів вони спостерігають, досліджують, демонструють і креативлять. Учні виготовляли «Механічний телефон», «Перекотиполе», «Гусінь», «Автомобіль», «Механічну іграшку Тіп-топ», «Нічогонебачу-чорнило», «Годівничку для птахів» (учителі Копиця О. В., Гомоля Т. М., Симоненко Р. І., Ференц Н. М., Морщак О. А., Носко А. А., Стьопіна Л. Г., Гой А. Г., Ситенок О. В., Доман С. М.).
У межах Інженерного тижня учні 8 класів на уроках фізики виготовляли електричні ліхтарики (учитель Давиденко Г. П.), а учні 7-А та 7-В класів будували модель «Кінетичної машини» (учитель Барбасов С. О.). На уроках хімії учні 7 та 9 класів виготовляли вугільний фільтр для очищення води (учителі Горнюк Н. М., Бутко А. Ю.). На уроках біології учні 9-В класу провели дослід «Усе постійно змінюється», у процесі якого виділяли природні барвники антоциани з червоної капусти та використовували їх як індикатори РН-середовища (учитель Барсукова Л. А.). Учні 11-А класу під керівництвом учителів технологій Божок А. А. та Кирієнка М. В. спроєктували та виготовили крісло з картону для облаштування шкільного укриття.
Інженерний тиждень-2024 був часом, коли кожен зміг відчути себе частиною чогось великого, долучитися до інженерної спільноти та зрозуміти, наскільки важливим і захопливим може бути інженерне мистецтво!

У наш час особливо важливого значення набуває інформація. Інтернет надає нам неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування, творчості, дистанційного навчання. Проте разом із цим з’явилися поняття кібербезпека, кіберзлочинці, секстинг, онлайн-грумінг тощо.
З метою підвищення інформаційної компетентності учасників освітнього процесу, створення сприятливих умов для підготовки молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві, захисту дітей від шкідливих інформаційних впливів та акцентування уваги на важливості безпечної поведінки в мережі Інтернет, з 5 по 9 лютого 2024 року в СЗОШ №2 проведений Тиждень безпечного Інтернету.
Учителі інформатики цьогоріч провели уроки, на яких учні перевірили свої знання з інформаційної безпеки та розробили поради про використання безпечного Інтернету та його ресурсів.
Також протягом Тижня учні 2-х класів створювали колажі на тему «Безпечний Інтернет», учні 3-4 класів приймали участь в інтерактивній грі «Безпека в Інтернеті». Для учнів 4-х класів було проведено заняття з платіжної безпеки на тему «Розрахунок безготівковими грошима в інтернеті». Учні 5-11 класів грали у Kahoot «Моя суперсила - безпека в Інтернеті», учні 6-7 класів створювали інфографіку «Мій безпечний Інтернет-простір», а учні 9-11 створювали комікси та меми на тему «Кібербулінг. Кібершахрайство». Учні 11 класів проявляли свою творчість у написанні есе на тему: «Соціальні мережі: плюси та мінуси», а учитель української мови та літератури Никипорець Д. В. провела на паралелі 6 класів урок на тему: «Культура онлайн-спілкування» з метою популяризації української мови та щоденних правил етикету ще й в кіберпросторі.
Проведені заходи дозволили зробити акцент на позитивному використанні інтернет-ресурсів та ролі, яку ми всі граємо для того, щоб створити кращу і більш безпечну онлайн-спільноту. Користуйтесь Інтернетом з розумом!