РОЗДІЛИ САЙТУ
- ⇒ Нормативна база
- ⇒ Дистанційна освіта
- ⇒ Нова українська
школа
- ⇒ Вступ до першого
класу
- ⇒ Профільна загальна
середня освіта
- ⇒ Національний
мультипредметний тест
- ⇒ Цивільний
захист
- ⇒ Матеріально-технічна
база закладів
освіти
- ⇒ Шкільний
громадський
бюджет
- ⇒ Стратегія розвитку
освіти Чернігівської
територіальної громади
- ⇒ Харчування
- ⇒ Доступ до публічної
інформації
- ⇒ Публічні закупівлі
- ⇒ Вакансії
- ⇒ Реєстрація в ДНЗ
- ⇒ ІРЦ
- ⇒ Телефони
КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ
Український центр оцінювання якості освіти
Київський регіональний центр оцінювання якості освіти
Управління Державної служби якості освіти у Чернігівській області
Управління освіти і науки облдержадміністрації
Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чернігівської міської ради
Youtube-канал управління освіти
ПРО УПРАВЛІННЯ
КАЛЕНДАР НОВИН
АРХИВ
Назва закладу освіти: Навчально-виховний комплекс "Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-інформаційно-технологічний ліцей № 16" Чернігівської міської ради Чернігівської області.
Вакантні посади: вчитель початкових класів - 1 ставка.
Адреса закладу освіти: м. Чернігів, вул. вул. Шевченка, 93, тел. (04622)3-13-16.
- Опубліковано: 18-08-2021, 14:59
| - Автор: Управління освіти
- Коментарів: 0
- Переглядів: 338
|
Назва закладу освіти: Чернігівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №21 Чернігівської міської ради Чернігівської області.
Вакантна посада: інженер-електроник - 1 ставка (на час відсутності основного працівника).
Адреса закладу освіти: вул. Гагаріна, 27, тел. 644-570.
- Опубліковано: 18-08-2021, 14:57
| - Автор: Управління освіти
- Коментарів: 0
- Переглядів: 328
|
Назва закладу: Чернігівський дошкільний навчальний заклад №30 Чернігівської міської ради Чернігівської області.
Вакантні посади: 1. Вихователь - 2 ставки (на час відсутності основного працівника).
Адреса закладу: м. Чернігів, вул. Козацька, 4, тел. 5-35-84.
- Опубліковано: 18-08-2021, 09:20
| - Автор: Управління освіти
- Коментарів: 0
- Переглядів: 334
|