Урочистий захід присвячений Року французької мови відбувся в школі № 17. Молодші школярі поринули в атмосферу мандрів. Учні 1-4 класів заздалегідь підготували проекти про міста Франції: Париж, Сен-Тропе, Марсель і Ніцца. Під час заходу всі присутні мали змогу не тільки дізнатись багато нових цікавинок про французькі міста, а й пограти у жваві ігри-руханки. Молодші школярі виявили бажання вивчати французьку мову.

         11.02.19 2019 по 22.02.19 в Чернігівській ЗОШ І ступеня №25 пройшов декадник англійської мови, в якому взяли участь всі учні школи. Вони робили проекти, листівки, творчі завдання, відшукували англійські слова заховані в різних місцях шкільних коридорів та класів. Найкращі роботи утворили яскраву та цікаву виставку, яку роздивлялися діти, батьки, учителі та гості школи. В рамках міського Фестивалю англійської мови учителі  дали показові уроки для педагогів міста. Малаш Тетяна Василівна разом з учнями 4-Б класу 14.02.19 влаштувала віртуальну подорож до Франції. Темою уроку була «Французька їжа». Учні показали високий рівень знань, а гості з захопленням спостерігали за різними цікавинками уроку. 19.02.19 Стукало Ірина Олександрівна провела показовий урок у 2-Г (пілотному) класі за темою «My Family». Урок пройшов динамічно, весело та продуктивно. Гості спостерігали, як діти навчались граючись та показували свої вміння спілкуватися англійською. 20.02.19 Іванішина Ліля Олександрівна провела показовий урок в 3-А класі за темою «Home Sweet Home». Працюючи з Lego, учні продемонстрували свої знання, вдосконалювали навички комунікації, навчалися логічно мислити.

         14.02.19 в День Святого Валентина учні вітали один одного та вчителів виготовленими власноруч листівками. Виставка найкращих валентинок вражала своїм різноманіттям та щирими побажаннями.

         21.02.19 23 учні школи взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі англійської мови «Puzzle».

         Фіналом декадника англійської мови стали підсумкові лінійки 22.02.19. Переможці конкурсів та автори найкращих малюнків, проектів, валентинок були нагороджені грамотами.

Вже традиційним  стало святкування в школі  № 7 останньої п’ятниці місяця.

22 лютого діти та вчителі долучились до «Картатої п’ятниці» та розбавили холодний зимовий день яскравими кольорами та картатим принтом. 

«Тільки там, де читають батьки, зростає дитина, яка читає».

                            Януш Корчак

Виховання любові до книги розпочинається саме з тієї миті, коли дитина вперше перегорне сторінки гарно ілюстрованої книги. Читаючи дитині книжку, показуючи малюнки, дорослі ознайомлюють її з навколишнім світом саме зі сторінок книги. Не вміючи ще розмовляти, дитина «читає» – безпомилково показує малюнки із зображенням звірів, птахів, героїв казок.

Книга має асоціюватися з найприємнішими речами – маминими руками, її теплом, її посмішкою. Якщо малюк відчує, що книга – це задоволення, то, подорослішавши потягнеться до неї.

 Створені міні-куточки в групових кімнатах ЗДО №2 для дітей та батьків «Приєднуємося до буккросингу!» сприяють вихованню любові до книги, інтересу до читання, стимулюють до пізнання. Така цікава форма роботи з батьками надає можливість ділитися книжками, пізнавати різнобарв’я світу читання.

Саме батькам у такому читанні належить вирішальна роль, де вони пройдуть з дитиною довгий шлях саморозвитку і морального вдосконалення, а вихователі завжди підтримають і нададуть пораду.

Батьки із захопленням чекають перші слова  свого малюка. Але  іноді з'ясовується, що дитина заїкається. Що робити? До яких фахівців звертатися за допомогою? І як поводитися в такій ситуації, як допомогти малюкові максимально ефективно? Для цього в ЗДО №72 зібралися зацікавлені вчителі – логопеди, які під керівництвом Суворової Олени Володимирівни, яка більше 10 років допомагає таким дітям, спробували знайти відповіді на ці питання.

Педагоги СЗОШ№2 долучилися до навчання за курсом «Соціальні та емоційні компетентності ХХІ століння».

Мета курсу – допомога учням у розвитку життєвих компетенцій та громадських якостей у безпечному, турботливому і стабільному середовищі.
Особливістю комплексу Lions Quest є збалансовані академічне, соціальне, емоційне і етичне навчання в цілісному підході до освіти підлітків. В основу освітнього підходу покладено соціально-емоційне навчання базових компетенцій, інтегроване з позитивною профілактикою, розвитком характеру особистості, навчання волонтерській діяльності, а також об’єднання зусиль учнів, колективу школи, родини і спільноти, що сприяє створенню максимально сприятливого освітнього середовища.

У рамках декади англійської мови, яка відбулася в Чернігівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 20 з 11.02-22.02.2019 учителі кафедри англійської мови провели ряд позакласних заходів, присвячених історії та традиціям святкування Дня всіх закоханих (Соболь Н. О., Поліщук О. М.). Учні 5-6-х класів виготовили валентинки. Було проведено тематичні уроки «Цікаві факти про Великобританію» (Ончукова В.М.), «Подорож англійською мовою» (Васькова Н. М.), «Їжа» (Шкардибарда Л. І.). У другій половині декади були проведені урок-гра, урок-змагання, квест-гра, музичний урок за різноманітними темами. Учні одинадцятих класів Гончаренко Д. та Пінчук С. провели майстер-клас «Вчимо гарні манери англійською» для учнів молодшої школи. Низка позакласних заходів та уроків була присвячена ідіомам сучасної англійської. Відео-уроки (Похилько І. Г., Васькова Н. М., Поліщук О. М.) дали змогу учням отримати інформацію безпосередньо від носіїв мови  про життя та культуру Великобританії. Наприкінці декади було проведено традиційний Фестиваль іноземних мов. Учні виконували різноманітні твори англійською: В.Сухомлинський, В.Сосюра, В.Висоцький, ліричні пісні і вірші звучали в актовій залі школи. Всі учасники фестивалю отримали дипломи на згадку.

22 лютого у закладі дошкільної освіти №4 «Калинонька» відбулось друге засідання школи методичної майстерності «Роль вихователя-методиста у сприянні професійно-особистісному зростанню педагогів».

Гості обговорили проблеми оптимізації мовленнєвого розвитку, в ході міні-вікторин продемонстрували свою обізнаність у педагогічних технологіях та інноваціях в області формування комунікативної компетентності дитини дошкільного віку.

Вихователь-методист вищої категорії Гудкова Катерина Дмитрівна ознайомила молодих колег із дошкільних закладів міста з одним із варіантів презентації досвіду педагогів закладу – «Педагогічним ярмарком». Використання методів «Педагогічна карусель», «Методична валізка» та «Аукціон дидактичних знахідок» дозволило швидко і ґрунтовно ознайомити колектив та гостей з науковими і методичними засадами та дидактичними знахідками передового досвіду вихователів ЗДО №4 з педагогічним званням «вихователь-методист» Ульянченко Людмили Олександрівни, Пасячнік Лариси Іванівни, Кареліної Ірини Анатоліївни та Кобищі Світлани Вікторівни.

Всі учасники педагогічного ярмарку отримали задоволення, побачили перспективи у власній роботі та знайшли цікаві ідеї.

«Педагогіка партнерства» в Чернігівській ЗОШ І-ІІІ ступенів № 20 продовжується. В рамках декади профорієнтації для проведення уроків та годин спілкування були запрошені батьки учнів, які мали змогу спробувати свої сили в якості вчителя та поділитися з дітьми своїм життєвим досвідом, цікавинками своєї власної професії.

Всі заходи пройшли цікаво та емоційно.