22 квітня – Всесвітній День Землі, свято єднання народів планети у справі захисту навколишнього середовища і зберігання багатств і природних ресурсів, якими наділила нас природа.

У цей день кожен мешканець Землі може зробити свій маленький внесок у справу захисту навколишнього середовища.

Колектив ЗДО №52 «Сонечко» долучився до відзначення Всесвітнього Дня Землі та взяв участь у акції «Відродити нашу Землю».

В даній концепції нами висаджено більше 20 дерев та безліч різноманітних квітів.

Тільки спільними зусиллями і спільною відповідальністю ми зробимо наш край зеленим та квітучим!

20 квітня здобувачі освіти 8-х класів школи № 28 долучилися до он-лайн зустрічі з відомою дитячою письменницею, поетесою, перекладачам і редактором Катериною Міхаліциною  та фізиком Станіславом Дворницьким, котрі презентували свою книгу "Реактори не вибухають".

Ця книга про Чорнобиль зараз і до 1986 року. Має досить цікаву сучасну структуру (QR-коди і картки, поділ на блоки, ілюстрації; ліричні відступи і тлумачення  фізичних термінів мовою зрозумілою дітям), з метою пояснити причини аварії на ЧАЕС.  Діти дізналися про історичний та психологічний супровід до книги, кому належала ідея його створення  та з якою метою.

Цікаві паралелі провів пан Станіслав між вибухом на ЧАЕС, війною на Сході України та ситуацією з пандемією, у якій ми перебуваємо зараз:  невідомість, страх,  боротьба  понад усе і досвід, який робить нас сильними...

А пані Катерина зазначила, що говорити на тему Чорнобиля треба: старшому поколінню - щоб побороти психологічний бар'єр страху; із молодшим - щоб уберегти від помилок та не згасити пам'ять про ліквідаторів.

Слід зазначити, що книга "Реактори не вибухають" стала "книжкою - переможницею"   Книжкового Арсеналу,  BookForumі Book Space у Дніпрі, а також потрапили до короткого списку Топу Барабуки.

21 квітня 2021р. згідно Плану роботи Ради профілактики правопорушень ліцею та з метою попередження та недопущення серед здобувачів освіти антисоціальної поведінки, створення безпечного освітнього середовища, забезпечення соціально-правового захисту дітей у ліцеї відбулась зустріч здобувачів освіти 5-А і 5-Г класів у режимі онлайн  із педагогом-організатором Поліщук Н.С. та лейтенантом патрульної поліції старшим інспектором  з особливих доручень відділу зв'язків з громадськістю УПП в Чернігівській області ДПП.

Дякуємо Мельник Ользі Миколаївні за доступність і змістовність зустрічі!

З 19.04.2021 розпочався тиждень шкільного активізму. Команда 30-тої працюватиме в онлайн режимі. Навіть так можна заявити про себе, провести інформаційну роботу та пропагувати здоровий спосіб життя. Саме тему "Здоров'я" обрала команда учасників тижня активізму 30-тої. Сім активних, креативних та бажаючих робити добру справу учасників сьогодні були присутніми на онлайн ефірі відкриття шкільного тижня активізму. Завдання отримані, цілі поставлені! Отже, вперед, до поставленої мети!

Завантажити презентацію 

З 13.04.2021 р. по 15.04.2021 р. у місті Кропивницькому (Кіровоградська область) проходив ІІІ-ій етап Всеукраїнського конкурсу фахової майстерності серед здобувачів професійної (професійно-технічної)освіти за професією «Перукар».

Карантинні обмеження внесли свої корективи у формат проведення заходу. Для виконання конкурсних завдань, відправки та прийому інформації від учасників конкурсу організатору був використаний вебсервіс Google Classrom. Для цього була проведена дуже велика організаційна робота представниками кожного навчального закладу на місцях.

Нашу область представляла учениця Чернігівського вищого професійного училища побутового обслуговування Лазар Юлія, яка навчається за професією «Візажист. Перукар (перукар-модельєр)» - майстер виробничого навчання Соломатіна О.М.

Пройшовши два тури: теоретичний та практичний, 15 квітня увесь колектив навчального закладу з нетерпінням чекав результати конкурсу. Перелік переможців, як завжди, розпочався з 6-го місця. 6,5,4,3…

І ось нарешті, така приємна перемога – ІІ-е місце. На першому – господарі конкурсу – навчальний заклад міста Кропивницький.

Дуже раді, горді тому, що Чернігівщина зайняла високе почесне ІІ-е місце серед 24 учасників Всеукраїнського конкурсу.

Велика вдячність всім, хто був причетний до підготовки учасниці та проведення організаційних заходів щодо відеозв’язку.

Особлива подяка Чернігівському навчально-методичному центру професійної освіти за допомогу у проведенні цього заходу.

Результат конкурсу ще раз показав високий рівень підготовки учнів Чернігівського вищого професійного училища побутового обслуговування.

Бажаємо педагогічному колективу та здобувачам освіти навчального закладу натхнення у праці та подальших перемог у майбутніх конкурсах.

15.04.2021 відбулася онлайн-нарада директорів закладів загальної середньої освіти міста. Під час наради розглянуті розглянуті такі питання:

1. Звіт директора Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №21 Чернігівської міської ради Чернігівської області Левченко Інни Миколаївни щодо роботи на посаді та продовження контракту.

2. Набір учнів до 1-х, 5-х і 10-х класів на 2021-2022 навчальний рік.

3. Особливості звільнення від складання ДПА випускників 11-х класів та складання ними ЗНО.

4. Щодо порядку проходження обов'язкових медичних оглядів учнями закладів загальної середньої середньої освіти.

5. Про строкові трудові договори з педагогічними працівниками пенсійного віку.

Учні, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році, звільняються від проходження державної підсумкової атестації. Сьогодні, 13 квітня 2021 року, відповідний закон № 5014 ухвалила Верховна Рада України.

Ініціатива покликана мінімізувати ризики захворювання на COVID-19 під час оцінювання результатів навчання учнів, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти. Також це уможливить отримання ними в установленому законодавством порядку документів про здобуття повної загальної середньої освіти.

Окрім того, законодавчими змінами передбачено, що учні, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2020/2021 навчальному році, мають право пройти державну підсумкову атестацію, зокрема у формі зовнішнього незалежного оцінювання, за власним бажанням.

Ці законодавчі зміни також було підтримано Президентом України Володимиром Зеленським і визначено як невідкладні.

Водночас усі етапи зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року відбудуться у заплановані терміни незалежно від рівня епідемічної небезпеки у регіонах:

За інформацією Українського центру оцінювання якості освіти, на ЗНО-2021 зареєстровано 389 710 осіб, які обрали 1 543 756 тестувань.

За статистичними показниками реєстрації, 42 580 осіб зареєструвалися для участі в ЗНО з усіх предметів лише з метою проходження ДПА (170 269 тестувань). Усього учасниками ЗНО вказано на бажання отримати результат ЗНО лише для отримання оцінки за ДПА з 235 363 тестувань, що становить 15,24% від загальної кількості тестувань.

Нагадаємо, 10 квітня відбулося пробне зовнішнє незалежне оцінювання у більшості регіонів України. Тестування проходило організовано, з дотриманням усіх правил, процедур та вимог протиепідемічної безпеки: використання масок, дезінфекторів, збереження соціальної дистанції.

Аудит є новою для України процедурою вивчення діяльності шкіл, яка прийшла на зміну державній атестації навчальних закладів. Це зовнішнє оцінювання роботи школи, під час якого незалежні експерти вивчають освітні й управлінські процеси.

Ідея аудиту – відійти від радянських перевірок шкіл, завдання яких було знайти проблеми. Аудит же покликаний не карати, а підтримати школи та показати їм, як стати кращими.

Місія аудиту – допомогти школам підвищити якість їхньої діяльності та сприяти зростанню суспільної довіри до освіти. Це новий формат співпраці на місцевому та національному рівнях, який є запорукою майбутнього вдосконалення української освіти.

Дізнавайтесь більше про якісну школу на сайті https://qualityeducation.org.ua

Насамперед діти і вчителі, об’єднані спільними цінностями та прагненням до розвитку. А вже потім – стіни і красиві парти. У школі важливий мікроклімат, у якому кожен відчуває власну гідність та ставиться з повагою до інших.

Якісна школа для учня – це місце, куди хочеться йти і безпечно перебувати. У такій школі учням цікаво на уроках, вони почуваються комфортно і мають друзів. Якісна школа для вчителя – територія творчої свободи й розвитку. Керівник та колектив підтримують учителів, а учні хочуть навчатися. Батьки, відпускаючи дітей у якісну школу, не хвилюються за їхню безпеку та здоров’я. Вони впевнені, що діти у школі всебічно розвиваються, а їхні успіхи оцінюють об’єктивно та прозоро.

Реформа НУШ покликана створити саме таку якісну школу в Україні і будує нову українську якісну школу, починаючи з початкових класів. Успішність цієї реформи тісно пов’язана із впровадженням системи забезпечення якості освіти в кожній школі, яким займається Державна служба якості освіти. Наша мета – створити можливості для школи сприймати виклики, що ставить середовище.

Дізнавайтеся більше про якісну школу на сайті https://qualityeducation.org.ua