У дошкільному закладі №60 «Чебурашка»  святкували ще й День пасічника. Було цікаво, весело , пізнавально  та ДУ-У-ЖЕ СОЛОДКО для малят. Діти не тільки грали в ігри, співали пісень, розповідали вірші,  дізнавалися про традиції святкування Яблуневий Спасу, прикмети цього свята, поширювали свої знання про професію пасічника, про чудодійні  властивості меду,  а й брали участь у медовому ярмарку, який організували разом з дорослими. Кульмінацією свята стали святкові «солодкі» посиденьки.

Цікаво знати: На Яблучний Спас освячують яблука і виноград нового врожаю. Вважається, що в цей день яблука мають особливу силу, можуть виконувати бажання і позбавляти від хвороб. Особливо, якщо відрізати шматочок, вмочити його в мед і з'їсти.

Те, що казка – найкращий інструмент для виховання дитини – знають всі.  Слушними є слова відомого педагога В. О. Сухомлинського «Казка – це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки і мови». У дошкільному закладі №60 «Чебурашка» пройшов тиждень казки.  І хоча без казки не проходить жодень день в садочку, було вирішено присвяти цілий тиждень цьому чудодійному жанру художньої літератури. Вихованці закладу мали змогу протягом декількох днів підряд не тільки слухати улюблені казки, спостерігати за непередбачуваними героями, а й власне - побувати ними, спробувати себе  в ролі автора, казкаря. Кожен день тижня був насичений яскравими емоціями, сюрпризами  для нашої малечі.

А чи чули Ви про французький город? В нашому дошкільному закладі вихователі разом зі своїми вихованцями створили такий, та ще й в українському стилі.

Цікаво знати, що планування городу засноване в садах Франції за часів Людовика XIV. Такий город був великим партером чітких форм, де вирощувалися свіжі овочі та фрукти до королівського столу. Сьогодні дизайн такого городу дещо змінено.

У дошкільному закладі №60  збережено чіткі геометричні форми ділянок, а сам город оточують чорнобривці. Наші дітлахи з радістю працюють на такому городі: вони не тільки доглядають за висадженими овочами та фруктами, а й спостерігають за рослинами та роблять власні відкриття.

Хто з вас в дитинстві не будував халабуди? Вдома чи на вулиці, із домашніх підручних засобів – тканини, халатів, покривал, природніх матеріалів та багато чого іншого. Сьогодні фахівці вводять такий термін  як  «халабудна педагогіка» та вважають, що  збудована власноруч халабуда  - це просто скарб для дошкільнят. Підтвердити це можуть і педагоги нашого дошкільного закладу, які, користуючись підказками із минулого, використовуючи  практичний досвід педагогів 1958 року,  разом з батьками створили таку собі халабуду. На вигляд –  це будиночок, який зручний у використанні, адже він створений у вигляді конструктора, що дає змогу  на осінньо – зимовий період демонтувати його.  Оскільки діти влітку весь час проводять на вулиці, то для  зручності стіни  обтягнули  тканиною. Така халабуда не боїться дощу та містить багато повітря. А інтер’єр вже створюють самі дітлахи.  Халабудна педагогіка – це справжня радість для дітей!

А чи знаєте, Ви, що сьогодні  - Міжнародний день пікніка, який  святкують 18 червня? Для когось пікнік – це відпочинок, для когось – кращий спосіб святкування, а хтось любить пікніки через смачну їжу. Але ще XVIII столітті, в Європі, де і з'явилося поняття пікніка, такий виїзд на природу був справжнім світським заходом. Ось, і у садочку №60 сьогодні відбувся День пікніка.  Цього дня  дітлахи чекали з нетерпінням всі: від найменших до найстарших.  На кожному майданчику було для дітей влаштоване справжнє свято з можливістю скуштувати смаколиків: печиво, фрукти, сік та можливістю бігати, стрибати, спостерігати, досліджувати і знову стрибати… поки не закінчиться день. Час промайнув дуже швидко, дітлахи залишилися задоволеними та дуже щасливими!

Ось і дочекалися літа вихованці дошкільного закладу  №60 «Чебурашка», адже літо – пора розваг, сонячного тепла, загартовування та відпочинку. Багато чого цікавого на літо  запланували для наших дітлахів вихователі. Але все це попереду… Сьогодні пропонуємо переглянути добірку фотографій «Спинилось літо на порозі….» в нашому садочку.

Заклади дошкільної освіти працюють над створенням власних освітніх Інтернет-ресурсів для дошкільнят. Більшість з них вже працюють за посиланнями:

Проблема патріотичного виховання дошкільників сьогодні є однією з найголовніших у пріоритетних напрямках роботи ЗДО. Успіх патріотичного виховання залежить від правильної організації всієї освітньої роботи в дошкільному закладі.

Так, в дошкільному навчальному закладі № 60 «Чебурашка» з 17.02.2020 по 21.02.2020 року було організовано Українознавчий тиждень в рамках проєкту «Найкраща земля – та, де твій дім». Даний проєкт передбачав практичну діяльність колективу в трьох напрямках: з педагогами, з дітьми, з батьками. Ідея проєкту носила не тільки інформаційний характер, а й духовно-збагачувальний. Кожен день проходив під окремим гаслом. Протягом всього тижня було проведено серію занять, метою яких було пробудити с дитячих серцях любов до рідної країни. Тиждень був насичений різними формами роботи як для педагогів, так і для дітей та їх батьків, а саме: коучинг для педагогів «Національно-патріотичне виховання дошкільників в контексті сьогодення», виставка рушників під назвою «Українські рушники – скарби народні навіки», майстер-клас для батьків і дітей «Лялька-мотанка – оберіг людської душі», Конкурс юних читців української поезії «Засвіти свою зірку», фестиваль українських народних ігор «Грайлива карусель».

Вдалим завершенням Українознавчого тижня став флешмоб «Єдина Україна», в якому прийняли участь всі вихованці дошкільного закладу, котрий налаштував присутніх не тільки на патріотичний лад – а й на радісне веселе свято.

20 лютого 2020 року  ДНЗ № 60 «Чебурашка» приймав слухачів ЧОІППО. Відомо, що провідну роль у процесі мовного розвитку у дошкільників відіграє розвиток зв’язного мовлення. Педагоги дошкільного закладу створюють належні умови для того, щоб вихованці говорили чисто і правильно, адже саме такі діти упевнені в собі, сміливо долучаються до бесід. Серед таких умов вагоме місце посідає інноваційний підхід до навчання.

Так гості дошкільного закладу разом з педколективом ДНЗ мали змогу переглянути роботу вихователів щодо використання схем при складанні описової розповіді за методикою Т.О. Ткаченко в групі ЗНМ та роботу з розвитку зв’язного мовлення дітей засобом складання розповіді за сюжетною картиною. А також присутніх були ознайомлено з інноваційними методами та прийомами навчання дітей монологічного мовлення.