Під час обстеження приміщення Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 Чернігівської міської ради Чернігівської області було виявлено тріщину між основною будівлею закладу освіти та двоповерховою прибудовою, у якій розміщуються туалетні кімнати закладу.

Управлінням освіти Чернігівської міської ради було замовлено технічний висновок про стан будівельних конструкцій та технічний звіт про інженерно-геологічні вишукування.

Згідно технічного звіту про інженерно-геологічні вишукування фундамент основної будівлі закладу та прибудованої частини має різне заглиблення. Як наслідок, товщина ґрунтів на площадці є неоднорідною, у її межах виявлено 5 інженерно-геологічних елементів.

Негативними явищами є присутність у ґрунтах «верховодок», що при інтенсивному перезволоженні у весняно-осінній період призводить до текучого стану ґрунтів та до зменшення механічних властивостей цих ґрунтів.

Відповідно до технічного висновку Чернігівцивілреконструкції, який складений з врахуванням технічного звіту про інженерно-геологічні вишукування можливе подальше просідання фундаментів, що може призвести до руйнування прибудови.

12 січня 2018 року на робочому засіданні педагогічного колективу школи № 10, батьків та представників управління освіти Чернігівської міської ради було прийнято рішення про проведення повторного технічного обстеження та надання експертного висновку про стан будівельних конструкцій прибудови приміщення вбиральні до основної будівлі школи  № 10 (вул. Попудренка, 33) для визначення її можливої подальшої експлуатації у Державному підприємстві «Чернігівський Експертно Технічний Центр».

З 15 січня по 26 січня 2018 року для учнів Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 10 продовжено термін зимових канікул. 

За висновком Державного підприємства «Чернігівський Експертно Технічний Центр» технічний стан прибудови приймається як аварійний. До закінчення проведення ремонтно-відновлювальних робіт експлуатація прибудови неможлива.

Повторний висновок додається для ознайомлення.

День 22 січня 1919 року увійшов до національного календаря як велике державне свято – День Соборності України. У ЗНЗ №13 він пройшов під гаслом "За Батьківщину, добро і справедливість". Брейн-ринг "Патріот" згуртував учнів 9-го та 10-го класів, бо "в єдності - сила".  У бібліотеці був оформлений інформаційний куточок "Соборність України: від початку до сьогодні", а для середньої школи були проведені тематичні виховні години "Діти єднають Україну".

22 січня до Дня Соборності України  в ЗНЗ №19 були проведені заходи з метою формування національної свідомості учнів та виховання у них почуття патріотизму під загальним гаслом «Єдина і неподільна Україна»:

1. Урок Соборності - виховні години «Сила нашої держави – в єдності українських земель», інформаційні хвилинки «Соборність України».
2. В шкільній бібліотеці розгорнуто виставку художньої та історичної літератури, в якій відображаються події, пов’язані з цим великим днем.
3. Патріотичний боді-арт «З Україною в серці».
4. Флеш-моб «Україна є, була і буде».
5. Акція «Поклик серця» - урочисте виконання Державного Гімну України.
6. Конкурс стіннівок.
7. Тематичні уроки, історичні читання для учнів 5-11 класів.

Гімназисти вітають усіх громадян України з Днем Соборності України! У рамках святкування відбулися виховні заходи, флешмоб "Разом ми сила!", інформаційні хвилинки, фото-флешмоб, оформлено пізнавальний стенд, діти відвідали тематичну концертну програму у Філармонії міста.

99 років тому у цей же день 22 січня 1919 року проголошено договір про возз'єднання Української Народної Республіки й Західно-Української Народної Республіки. В цей день над святковим синьо-жовтим Софійським майданом у Києві лунало величне: «Віднині зливаються в одно віками відділені одна від одної частини України — Галичина, Буковина, Закарпаття і придніпрянська Україна — в одну Велику Україну. Сповнилися відвічні мрії, для яких жили й за які вмирали найкращі сини України. Віднині є тільки одна незалежна Українська Народна Республіка. Символом єднання в День соборності став живий ланцюг, який в 1990-му році утворили українці від Києва до Львова. Учні 28 та 33 шкіл також утворили живий ланцюг на знак єдності.  На подвір’ї прозвучав Гімн України, були згадані події які сприяли об’єднанню українських земель.

Щоб дати учневі іскорку знань,

                                                                            вчителю треба увібрати ціле море світла.

В. О. Сухомлинський

Чи може бути щось важливіше для особистісного ставлення дитини ніж її духовний світ, система справжніх цінностей, які визначають її розвиток, характер, устремління, і, зрештою, її долю. Плекати духовність у кожній дитині – святий обов’язок і справа честі педагога. Але духовно багатим має бути і сам педагог, знайти шлях до самопізнання, саморозвитку. Незамінний помічник у цій справі – високе мистецтво, те, яке сходить з небес і транслюється на Землі митцем (композитором, художником, поетом), яке пульсує, вібрує, випромінюючи у простір могутню життєдайну енергію. Саме через мистецтво передаються майбутнім поколінням величезні духовні надбання людства.

Згідно річного плану в ході проведення семінара-практикума «Реалізація художньо-естетичного потенціалу дошкільників через образотворчу діяльність» педагогами була відвідана виставка творчих робіт громадської організації «Алея майстрів Чернігова» у виставковій залі Чернігівського літературно-меморіального музею-заповідника Михайла Коцюбинського. На виставці педагоги мали змогу ознайомитись з роботами майстринь декоративно-прикладного та образотворчого мистецтва, помилуватися картинами маслом та аквареллю, розписами різноманітних напрямків, виробами із полімерної глини, гончарними виробами. Всі творчі надбання вразили різноманітністю використання технік і матеріалів, де новітні мистецькі тенденції тісно переплелися з українськими традиціями. Такий метод духовного розвитку дошкільників прийшов до вподоби педагогам, які від такого заходу отримали не тільки знання, а й позитивні емоції.

В холодну зимову пору питання зміцнення фізичного здоров’я дошкільнят стають дуже актуальними. Руханки, які ще С.Русова запропонувала для фізичного здоров’я і національного виховання малюків, активно використовує в своїй освітній діяльності інструктор з фізичної культури Пінчук Н.А. Діти із задоволенням виконують рухливі вправи під віршований супровід, танцюють танці-зігріванці, грають в зимові ігри та розважаються.

pasporta-z-zmnami-vd-21.12-2017.rar [109.75 Kb] (cкачувань: 63)

Змістовно, весело та творчо розпочали учні Чернігівської загальноосвітньої школи № 21 ІІ семестр 2017-2018 навчального року. Члени учнівського самоврядування разом  з педагогом-організатором організували та провели цікаве шкільне свято – «Містер Школи 2018».

  Мета свята -  залучення учнів до  колективної творчої справи, організація змістовного дозвілля, створення атмосфери доброзичливості серед дітей старшого шкільного віку, розвиток творчих здібностей, виховання естетичного смаку, повагу до однолітків. Вечір подарував багато позитивних, приємних емоцій як дітям, так і вчителям.

Перемогу здобув учень 9-А класу Трофименко Іван, хоча кожен з учасників був гідний отримати нагороду. Вітаємо переможця та всіх учасників! 

Проведено години спілкування на народознавчу  тематику «Традиційні зимові ігри та обряди» 1-2 кл., «Календарна обрядовість на січень 5-6 кл.»,

свято Водохрещі учнями 9 класу для учнів 2-3 класів, перегляд мультфільму «Водохреща» з циклу Різдвяна казка.

Учні 7 класу ознайомилися з стародавню українською кухнею та дізналися про різдвяні страви та рецепт куті.

Для учнів 4 класу було проведено екскурсію експозицією кімнати народознавства «Традиційний народний одяг».