В усіх чернігівських школах додаткові канікули через ГРВІ продовжили до кінця наступного тижня. Таке рішення прийняте сьогодні, 13 лютого, за результатами наради з директорами закладів загальної середньої освіти міста та результатів опитування батьків здобувачів освіти. 

У Чернігівській школі № 34 плідно та творчо проходять вимушені канікули. 13 лютого методична служба школи провела практичний семінар «Інтегровані уроки як засіб підвищення якості знань учнів».

До підготовки та проведення заходу долучились вчителі з різних предметів. Керівник МО вчителів історії, географії, правознавства Саповська В.Ф. провела теоретичну розминку для учасників семінару. Об’єднавшись в групи, вчителі визначили особливості інтегрованих уроків та створили міні-проекти таких занять за темою «Здоров’я». Допомогла повторити структурні частини уроку керівник МО вчителів англійської мови Хімич Т.М., а лірично завершити запропонувала через українське прислів’я керівник МО вчителів української мови і літератури Ігнатенко С.Ф.

Педагогічний колектив ЗЗСО №28 під час вимушених канікул часу не гає. Вчителі працюють не лише розумово, а й фізично. Зокрема педагоги початкової ланки власними зусиллями створюють сприятливі умови для навчання та виховання дітей, креативно оформлюючи класні кімнати та коридори школи.

Вихованці середньої групи "Чомусики" ЗДО № 10 з вихователем Терещенко Н.В. ознайомилися з народною іграшкою, її особливостями та матеріалами виготовлення. Але найбільше захоплення у дітей  викликало розмальовування об'ємних форм коників елементами опішнянського розпису, яких діти зліпили власноруч з глини. 

Нині відбувається повернення до джерел духовної культури, традицій, звичаїв, що сягають у глибину століть. ЗДО №64 також веде активний пошук народознавчого матеріалу для дошкільнят. Адже вивчення культури свого народу – актуальне завдання сучасного суспільства. Щоб діти по-справжньому пізнали свій народ, традиції, культуру, педагоги нашого закладу організували музичне свято «Батл зими та весни», яке доступно, зрозуміло дітям дало змогу познайомитися зі святом Стрітення. Діти отримали нові знання, бадьорий заряд енергії, задоволення.

«Змалку патріотів слід плекати –

 До народної культури прилучати»

      12 лютого на базі ЗДО №22 пройшло засідання школи передового педагогічного  досвіду з проблеми: «Декоративно – прикладне  мистецтво України як засіб розвитку творчих здібностей дошкільників».

      Педагоги закладу Шульга О.І. та Вітченко В.В. демонстрували свою професійну майстерність для колег інших закладів міста через презентацію  досвіду своєї роботи, показ занять (в молодшій  групі: «У виробах майстрів – душа народу, пізнаємо! – Нам не буде переводу!»,  в старшій  логопедичній групі: «Казковий світ Опішні») та залюбки ділились дидактичними іграми, макетами, посібниками виготовленими власноруч. 

    Запрошені педагоги мали змогу зануритися в чарівний світ декоративного мистецтва.

       12 лютого 2020 року на базі ЗОШ №29 відбувся міський семінар вчителів фізики з теми: «Особливості вивчення фізики в школі в контексті інтеграції природничих дисциплін».

       Розпочала захід та ознайомила присутніх з базовими засадами впровадження науково-педагогічного проекту «Інтелект України» в ЗОШ №29 заступник директора з НВР  С.І. Петрусевич. Під час семінару учитель О.І. Лазебний презентував особливості викладання курсу «Природничі науки» в старшій школі, а про специфіку фізичного компоненту дисципліни «Природознавство. Твої фізичні відкриття» в 5-ому класі, який працює за науково-педагогічним проектом «Інтелект України», на прикладі теми «Узагальнення знань про електричні заряди» розповіла присутнім вчитель І.А. Литвин.

Отже, учасникам семінару було представлено багато нової цікавої інформації, відбувся корисний обмін досвідом.

у ЗДО №10 діти молодшої групи "Казка" разом з вихователем Олійник К.В. здійснили подорож у світ традицій та звичаїв українського народу: ознайомилися з вишитим рушником, його різновидами, а ще наліпили смачних вареників з родзинками.

Природа викликає у дитини велику цікавість. Світ великий, а дитина мала, і досвід дитини обмежений. Тому педагоги ЗДО №64 допомагають отримати елементарні знання про природу, спостерігаючи за ростом цибулі, проростанням ячменю, квасолі, жолудів, каштанів та інших рослин на «зимовому городі», вчать розуміти природні явища, зв'язок між ними, створюють атмосферу «відкриттів». Розглядаючи, порівнюючи, зіставляючи, дитина вчиться «бачити» і «розуміти». У неї розвивається мислення та мовлення.