Те, що казка – найкращий інструмент для виховання дитини – знають всі.  Слушними є слова відомого педагога В. О. Сухомлинського «Казка – це, образно кажучи, свіжий вітер, що роздмухує вогник дитячої думки і мови». У дошкільному закладі №60 «Чебурашка» пройшов тиждень казки.  І хоча без казки не проходить жодень день в садочку, було вирішено присвяти цілий тиждень цьому чудодійному жанру художньої літератури. Вихованці закладу мали змогу протягом декількох днів підряд не тільки слухати улюблені казки, спостерігати за непередбачуваними героями, а й власне - побувати ними, спробувати себе  в ролі автора, казкаря. Кожен день тижня був насичений яскравими емоціями, сюрпризами  для нашої малечі.

Ознайомлення з народними традиціями - важлива складова патріотичного виховання маленьких громадян нашої країни. Сьогодні вихованці ЗДО №4 дізнавалися про витоки свята Медового Спаса, народні традиції, повязані з ним, співали, танцювали, грали в народні ігри і, звичайо, ласували святковими смаколиками з маком та медом.

Дитяча гра – не просто колективна забавка, а спосіб вирішення освітніх завдань та можливість організувати цікаве дозвілля. Тому Тиждень гри у ЗДО №  68, центрі  розвитку дитини видався цікавим і  змістовним, щедрим на позитивні емоції та сміх.

Екодесант групи «Їжачок»  ЗДО № 73 розпочав підготовку до   найекологічнішого заходу Чернігівщини – Дня Десни, в межах якого Деснянське басейнове управління водних ресурсів оголосило конкурс «Я – дитина, збережу краплину».

Батькам та дітям були роздані рукавички і пакети для збору сміття. Незважаючи на чималий обсяг роботи, учасники зробили свій внесок в покращення стану навколишнього середовища.

Завдяки плідній праці, яка тривала біля двох годин, наш  екологічний десант  очистив значну ділянку берега річки Десни. За умовами конконрсу із зібраного матеріалу (побутового сміття: поліетилену, пластику, паперу) створили композицію у вигляді уявного мешканця водойми -  річкову медузу.

Екодесант дитячого закладу № 73 звертається до всіх мешканців нашого міста:

- не розкидайте сміття навколо річок та озер;

- не викидайте пластикові пакети та інші відходи у воду.

 Наша Десна – найкраща!

Літо – розважає, серпень – розвиває. Ось і прийшла пора збирання врожаю,а це прекрасна нагода познайомитися з унікальними портретами з овочів та фруктів, які «намалювали» італійський художник Джузеппе Арчімбольдо та польська художниця і фотограф Анна Токарська. Малюкам   групи №6 «Росинка» було дуже цікаво розглядати незвичні портрети. Вони вирішили спробувати створити самі фруктово-овочеві шедеври. Ця справа прийшлася всім до душі.

Ігрова діяльність є найдоступнішою для дитини дошкільного віку, оскільки відповідає її психічним та фізичним можливостям. За допомогою гри педагоги розвивають здібності дітей, виховують позитивні якості, розширюють, уточнюють уявлення про навколишній світ, явища природи. У малят гра викликає радісні переживання, бадьорий настрій, що є запорукою доброго здоров’я. У процесі гри дошкільнята активно та творчо засвоюють правила та норми поведінки людей. Гра сприяє сильним емоційним та естетичним переживанням.

А чи чули Ви про французький город? В нашому дошкільному закладі вихователі разом зі своїми вихованцями створили такий, та ще й в українському стилі.

Цікаво знати, що планування городу засноване в садах Франції за часів Людовика XIV. Такий город був великим партером чітких форм, де вирощувалися свіжі овочі та фрукти до королівського столу. Сьогодні дизайн такого городу дещо змінено.

У дошкільному закладі №60  збережено чіткі геометричні форми ділянок, а сам город оточують чорнобривці. Наші дітлахи з радістю працюють на такому городі: вони не тільки доглядають за висадженими овочами та фруктами, а й спостерігають за рослинами та роблять власні відкриття.

Природа оточує нас, вона поруч із нами, вона в нас. Без природи не можливе життя на Землі, тому ми маємо зберегти її. Адже оберігаючи природу, ми оберігаємо себе. Наша мета – навчити дітей не на словах, а на діях допомогти природі, виховати відповідальність за життя всього, що нас оточує.

На дворі літо, а це означає, що у нас з'явилася чудова можливість ознайо­мити малюка з новим невідомим йому світом. Нам не потрібно придумувати розваги спеціально — повсякденне життя на при­роді, на свіжому повітрі  висуває перед дитиною масу цікавих і корисних завдань і головоломок.

Досліджуємо, вивчаємо, граємо, розвиваємося!..