За виділені кошти від держави наш дошкільний заклад отримав цікаві ігри, дидактичні матеріали для дітей з освітніми потребами, які відвідують інклюзивну групу.

За допомогою яких вихованці засвоюють програмовий матеріал, підвищують рівень розвитку психічних процесів, загальної та дрібної моторики, точність рухів.

Команда психолого-педагогічного супроводу та малюки садочка вдячні за яскраві матеріали, які роблять заняття більш емоційними та пізнавальними.

Матеріальна база для інклюзивної освіти ДНЗ №21 «Дзвіночок» значно поповнена!

Чудові навчальні подарунки отримали вихованці, для яких у закладі організована інклюзивна дошкільна освіта. Розвивальні посібники, різні види конструкторів, сенсорні ігри будуть сприяти активному розумовому розвитку дитини.

Велике значення гри в розвитку особистості дитини - дошкільника визначається не тим, що в ній вправляються окремі психічні процеси, а тим, що окремі психічні процеси удосконалюються в грі, завдяки тому, що гра піднімає особистість дитини, її свідомість на новий рівень розвитку. Дитина в грі усвідомлює своє «я», вчиться діяти, підкоряючи свої дії і визначаючи їх залежно від мети.

Тому закупівля нового ігрового обладнання спрятиме всебічному розвитку вихованців ЗДО №69. 

Хрещення Господнє - завершальне велике свято різдвяно-новорічного циклу, яке в народі має назву Водохреща. Саме в цей день в ЗДО відбулася розвага  «Віночок Новорічно-різдвяних свят», під час якої діти  згадали та обіграли традиції та звичаї українського народу.

Підвищенню якості корекційного процесу дітей з особливими освітніми потребами інклюзивної форми навчання сприяє матеріально-технічне забезпечення освітнього процесу. Завдяки зусиллям управління освіти Чернігівської міської ради, ДНЗ №38 отримало нове сучасне розвиткове обладнання, дидактичні ігри та посібники, які допоможуть в організації предметно-розвивального простору, сприятимуть створенню емоційно позитивного настрою та здобуттю дітьми з особливими освітніми потребами з різними нозологіями нової сенсорної інформації, розвитку ігрової діяльності та комунікативних навичок, когнітивному розвитку та розширенню уявлень про навколишній світ.

Ось нарешті зимонька порадувала нас сніжком та морозом. Тож малята не гаяли часу, а весело і цікаво розважалися: ліпили Бабу Снігову та створювали кольорові прикраси з льоду.

Традиційно, через тиждень після Різдва, 31 грудня (а за новим стилем 13 січня) наші предки відзначали Новий рік — Щедрий вечір (свято Меланки). У цей день господині готували щедру кутю, а молодь ходила щедрувати.

От і сьогодні діти старшої групи  пригадували давні  традиції наших предків та співали величальних обрядових новорічних пісень, які називають щедрівками.  Не обійшлося й без Кози, яка  символізує багатство, достаток, урожай і плодючість.

На щастя дорослим, на радість малечі, іде в кожну хату Святий Щедрий Вечір! Хай сіється, родиться, добром повернеться добрим людям рік новий або Щедрого Вечора всім Вам, рідні українці!