РОЗДІЛИ САЙТУ

КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ

ПРО УПРАВЛІННЯ

КАЛЕНДАР НОВИН
«    Листопад 2024    »
ПнВтСрЧтПтСбНд
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930 

АРХИВ
Листопад 2024 (104)
Жовтень 2024 (159)
Вересень 2024 (75)
Серпень 2024 (36)
Липень 2024 (24)
Червень 2024 (108)

Тематична п'ятниця в ЗНЗ № 7

У школі № 7 кожна остання п’ятниця місяця тематична.

30 листопада стало не виключення і учнівський та педагогічний колектив долучився до «Ретро п’ятниці». Учні з захопленням вигадували собі образи та повністю відтворили  епоху Ретро.

Заходи з профілактики ВІЛ/СНІДу в ЗЗСО №17

Проблема епідемії ВІЛ/СНІДу продовжує залишатись актуальною і в Україні, й у світі. Як не прикро, але Україна займає одне з перших місць у Європі за темпами розповсюдження ВІЛ-інфекції. За неофіційними даними, сьогодні в Україні ВІЛ-інфікованими є понад 1% населення країни.
СНІД (синдром набутого імунодефіциту) – важке інфекційне захворювання, спричинене вірусом імунодефіциту людини (ВІЛ), який пошкоджує імунну систему людини, і таким чином знижує опірність організму проти будь-якого захворювання. Саме тому у ЗЗСО №17 були проведені години спілкування «Ми проти СНІДу», «Здоров’я – це сучасно», «СНІДу-НІ!» тощо. 8 клас прийняв участь в акціїї "Квіти життя", спрямованої на виховання підтримки і толерантності ВІЛ-інфікованих.

Танець – це не просто відображення життя, танець – це саме життя

Заняття танцями знімають зайве м'язове та нервове напруження, підвищують фізичне здоров'я та покращують емоційний стан школяра. Як вид мистецтва танець розвиває здатність до самоусвідомлення та сприймання навколишнього світу і є важливим чинником естетичного виховання, розвитку творчих здібностей особистості, її інтелекту.

29 листопада у Чернігівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №4 відбувся незвичайний вечір, який нічим не схожий на ті, які раніше відбувалися в нашій школі. Танцювальний марафон «Танець життя» присвячений  Міжнародному дню боротьби зі СНІДом, який припадає на 1 грудня.

Про міжнародний освітній соціальний проект «12 тижнів відповідальності»

Запрошуємо до участі в міжнародному освітньому соціальному проекті “12 тижнів відповідальності”.

 

Для активних та сміливих дітей 5 - 17 років:

* які відчувають свою особливу місію на Планеті та готові діяти для примноження любові, добра і турботи про природу,

* які прагнуть розвиватись, набути сміливості, впевненості, нових корисних для життя навичок та реалізувати свій потенціал,

* які хочуть знайти друзів-однодумців в різних куточках Земної кулі.

 

Після мотивуючого освітнього курсу саморозвитку діти створять свою історію про новий досвід, набутий в проекті “12 тижнів відповідальності”. Історії, що доторкнуться до серця, будуть відзначені та представлені на виставці в Києві.

 

Формат проекту: онлайн, щотижневі завдання для здобуття нових навичок.

Мова проекту: українська, російська, мова жестів.

Географія: Планета Земля.

 

Зацікавленим необхідно зголоситися до 15 грудня 2018 року.

Детальніше в заявці:

українською мовою: https://goo.gl/zDoR6h

російською мовою: https://goo.gl/D9Kdpu

 

Поширюйте освітні можливості!

Зареєструйтеся та отримайте цінний досвід, який знадобиться в подальшому житті!

 

Організатор: Лілія Ткаченко,

автор програми "Діти Створюють Країну"

голова ГО "Українські Креативні Реформатори"

БО БФ "Відповідальні Земляни"

+38095-637-07-37

+38063-436-65-65

+38095-27-29-579

responsible.earthlings@gmail.com

Fb: https:/facebook.com/tkachenkoli

Захід у рамках проекту "Я маю право!" у ЗЗСО №13

Чернігівська загальносвітня школа І-ІІІ ступенів №13 радо вітає вже таку знайому нам працівника юстиції Медвєдєву Інну Вікторівну з черговою захоплюючою лекцією на тему: «Конституція – фундамент моєї країни». Учні 7-х класів активно брали участь в обговорені сказаного гостею.

Семінар для керівників закладів дошкільної освіти міста у ЗДО №30

28 листопада в ЗДО №30 відбувся семінар для керівників закладів дошкільної освіти міста  з проблеми  «Роль керівника ЗДО в організації корпоративного управління закладу в умовах модернізації освітньої галузі».

Сьогодні проблема визначення ефективних прийомів управління роботи закладів дошкільної освіти набула особливої актуальності .

Сила корпоративного управління — в організації спільних зусиль, у механізмах і правилах розподілу завдань та функ­цій. А тому вся робота семінару була організована та проведена в нестандартній формі. Глибоке розкриття суті проблеми поєднувалось з практичною роботою учасників семінару об’єднаних у команди, в ході якої команди вправлялись у визначенні мети, виробленні правил, розподілі ролей, проектуванні та самодіагностуванні, презентації досвіду експертів. 

Унаслідок вдалого корпоратив­ного управління досягаються ви­сокі результати. То ж хай  зростає ефек­тивність, створюються сприятливі умови для стійкого довгостроко­вого розвитку кожного закладу дошкільної освіти.

День казки в ЗДО № 74

Щомісяця в закладі дошкільної освіти № 74 традиційно проводиться тематичний День казки. Адже для дошкільнят казкові персонажі і стосунки – мірило власної поведінки і поведінки однолітків, засіб пізнання  життя та соціальних взаємовідносин. Починаючи з ранку, в усіх вікових групах діти спілкуються з улюбленими  казковими героями, вирішують моральні і соціальні завдання пов’язані із сюжетом та змістом казки. На сцені дитячого театру, який обладнано в закладі, вихованці із задоволенням беруть участь в іграх – драматизація, інсценівках і з гордістю виступають як перед батьками.

Cемінар учителів початкових класів міста у ЗЗСО №7Cемінар учителів початкових класів міста у ЗЗСО №7

28 листопада 2018 року на базі Чернігівської загальноосвітньої школи I-III ступенів №7 відбувся семінар учителів початкових класів з проблеми: «Діяльнісний підхід у навчанні як чинник розвитку особистості молодшого школяра».
Учителі показали високий рівень педагогічної майстерності на уроках, провели їх цікаво, продуктивно, вдало поєднуючи теоретичну і практичну частини з використанням новітніх освітніх технології та продемонстрували сучасний підхід до викладання предмету. Розпочала семінар директор школи Колотило Н.Р., яка представила роботу школи. Жовток О.М., заступник директора школи, розповіла про теоретичні засади діяльнісного підходу у навчанні молодшого школяра. 
Присутнім були представлені уроки:
- Вчимося додавати і віднімати числа. Числівники від 6 до 10, інтегрований урок у 1-А класі. Математика та англійська мова (Гречихіна С.І., вища категорія, вчитель-методист, Бурба Н.О., перша категорія);
- Додаємо і віднімаємо числа. Складаємо рівності. Урок математики у 1-Б класі (Мекшун Т.Л., вища категорія, старший вчитель);
- Вірші Ліни Костенко про осінь, урок літературного читання у 3-Б класі (Пригорницька В.Г., вища категорія, старший вчитель);
- У чому перевага енергії сонця? Урок природознавства у 3-В класі (Бакун Т.В., вища категорія);
- Добре тому жити, хто вміє дружити, виховний захід у 4-В класі (Кузьменко Л.О., вища категорія, старший вчитель).
Підбиваючи підсумки семінару, методист МЦ Йовенко А.М. відзначила, що семінар пройшов на високому методичному рівні, змістовно, цікаво, науково обґрунтовано, підкріплено практичними завданнями.

Правовиховний захід у ліцеї №15

У рамках фестивалю документального кіно про права людини «Docudays UA» у ліцеї №15 м. Чернігова відбувся перегляд документального анімаційного фільму «Коли я чую спів птахів». Представник правозахисної громадської організації «МАРТ» Андрій Міщенко, координатор і модератор показу обговорив з учнями ліцею фільм, у ході спілкування згадали про права дітей та зробили висновки. А ще знайшли схожості між тим, що побачили на екрані з процесами, які відбуваються сьогодні в нашій країні.

Захід до 100-річчя з дня народження В.О. Сухомлинського у ЗДО №39Захід до 100-річчя з дня народження В.О. Сухомлинського у ЗДО №39

27 листопада в ЗДО № 39  було проведено ІІІ (заключне) засідання  Школи перспективного педагогічного досвіду  «Реалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського в практиці роботи з дошкільниками» для вихователів закладів дошкільної освіти міста.

Педагоги закладу продемонстрували систему роботи педагогічного колективу з впровадження спадщини Василя Сухомлинського в різних формах та  видах діяльності: мовленнєвій, театральній, музичній, фізичній, пошуково-дослідницькій та  роботі з батьками.

І знову звучали мудрі поради  наставника, добирались дієві методи та прийоми взаємодії з дошкільниками. Кожен педагог, віддаючи своє серце дітям, звіряв свої дії та погляди з дороговказом Великого Педагога. А в центрі були діти, вихованці ЗДО №39: вони робили відкриття, міркували і передбачали, творили і раділи, пізнавали світ і дивувались...