Назва закладу освіти: Чернігівський дошкільний навчальний заклад №52«Сонечко» Чернігівської міської ради Чернігівської області.

Вакантна посада: інструктор з фізкультури - 1 ставка.               

Адреса закладу освіти: м. Чернігів, вул. Захисників України 11-в. 

Тел.: 3-20-31.

Назва закладу освіти: Чернігівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №34 Чернігівської міської ради Чернігівської області

Вакантна посада:  психолог (1 ставка).

Адреса закладу освіти: вул. Текстильників, 27, тел. 664-840.

Відбулася друга черга захистів перспективних планів у конкурсі на заміщення вакантних посад директорів чернігівських шкіл. Сьогодні, 16 червня, комісія визначалася з майбутніми директорами НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – інформаційно – технологічний ліцей № 16» і загальноосвітніх шкіл І-ІІІ ступенів №18 та №34.

За результатами конкурсу на посаду керівника ЗОШ №34 було переобрано нинішнього директора цієї школи Носача Олександра Борисовича, у ЗОШ №18 директором було обрано Хоменко Ірину Миколаївну, а школу-ліцей №16 тепер очолить Докіна Наталія Юріївна.

Від імені всієї конкурсної комісії її голова Олександр Ломако привітав переможців відбору і побажав їм плідної праці.

Виховати творчу людину без краси неможливо, бо вона є прекрасним і вічним джерелом натхнення, творчості, духовності. Ми хочемо бачити наших вихованців такими, що вміють і хочуть пізнавати світ, не прагнуть до готових рішень і моделей поведінки, а хочуть відкривати його самостійно: на дотик, смак і запах; такий малюк воліє роздивитись усі кольори яскравого світу, почути всі його звуки, активно досліджувати світ краси. Саме кольори впливають на самопочуття та емоції, активізують інтелектуальний розвиток. Прагнення педагогів створювати умови для формування колористичної культури дошкільників в образотворчій діяльності, розвитку колірного сприйняття та активізації експериментально-дослідницької діяльності дітей у колористичній творчості, навчання, як їх використовувати спонукає до проведення в дошкільному закладі Кольорового тижня. Його метою є впровадження в практику роботи з дітьми елементів кольоротерапії, як методики покращення здоров’я за допомогою кольорів, розвиток естетичного смаку, творчого потенціалу дітей, збагачення позитивного емоційного досвіду, а також створення атмосфери творчості, зацікавленості, невимушеності, експериментування, емоційного переживання.