Про внесення змін до паспортів бюджетних програм:

pasporta-z-zmni-vd-27.03-2017.rar [320.74 Kb] (cкачувань: 34)
pasporta-z-zmnami-vd-24.04-2017-r.rar [156.32 Kb] (cкачувань: 29)

Скачати: pasporta-10.02.2017r-PCM-2017-.rar [889.55 Kb] (cкачувань: 36)

Про внесення змін: pasporta-z-zmnami-z-06-03-2017-r.rar [672.15 Kb] (cкачувань: 29)

26  квітня 2017 року учні 5-А класу ЗНЗ №19 відвідали волонтерський центр «Ресурс», що по вул. Толстого, 25. Учнів радо зустрів учасник АТО, сержант Петро Куценко, який служив у батальйоні. Невеличкий музей створили самі учасники АТО, які зараз проходять реабілітацію в центрі. Дітям розповіли про  героїв Чернігівщини, які захищали й продовжують боронити нашу землю від російської агресії. Учні змогли приміряти на себе особисті речі воїнів, бронежилети, форму. Діти переглянули стенд з фотокартками бійців на передовій. Виставлені  муляжі зброї, речі побуту, бойові знамена. В майбутньому планують в музеї збільшити кількість експонатів. Учні вдячні Петру Куценко за цікаву екскурсію в музеї.

26-27 квітня 2017 року Чернігівська загальноосвітня школа № 6 радо приймала гостей. Саме на базі цього освітнього закладу відбувся навчальний тренінг, присвячений проблемі «Зміст, базові принципи та педагогічна стратегія Програми «Філософія для дітей» (Philosophyforchildren, P4c)».Участь у навчанні взяли вчителі, практичні психологи, соціальні педагоги 23 шкіл міста, фахівці ОКПНЗ МАН, методисти методичного центру управління освіти.

         Знайомила освітян з досвідом впровадження методики «Філософія для дітей» Метью Ліпмана, її змістом і принципами кандидат філософських наук – Юлія Кравченко. Особливо цінним було те, що протягом двох днів учасники працювали на заняттях саме з оригінальними текстами автора методики Метью Ліпмана («Лілі», «Руся», «Гаррі Стоттлмейєр», «Ліза»). Ці лаконічні  діалогічні тексти сповнені логічних, етичних, естетичних, екзистенційних та інших філософських проблем. А герої цих новел постають прототипами самих членів «спільноти дослідників».

         27 квітня Юлія Кравченко продемонструвала педагогам заняття з учнями 7-8-х класів, результат якого приємно вразив і школярів, і гостей. Критичне, креативне та турботливе мислення… розвиток усіх трьох відбувався одночасно в межах одного заняття, що забезпечувало рефлексивний баланс під час навчання. А основним інструментом реалізації методики був, звичайно, діалог.

Слід зазначити, що основними навиками і вміннями, що формуються у дітей в результаті участі у заняттях з програми «Філософія для дітей» є:

-         вміння формулювати і висловлювати свою думку;

-         аргументування власної точки зору;

-         майстерність ставити питання та шукати на них відповіді;

-         мати цілісне бачення проблемного питання чи ситуації;

-         відвага у придумуванні нових теоретичних можливостей і здійсненні мисленнєвих експериментів, пошук альтернатив;

-         відслідковування мисленнєвого процесу та усвідомлення його інструментарію;

-         розвиток мовлення і комунікаційних навичок;

-         культура спілкування;

-         повага до думки інших;

-         впевненість у власних можливостях;

-         демократизм.

В ході обговорення педагоги висловили думку, що програма «Філософія для дітей» здатна забезпечити широкий спектр розвитку навиків і вмінь учнів, а сама діалогічна форма спілкування мотивує учнівську спільноту до інтелектуального пошуку відповідей на смисложиттєві запитання.

Всі учасники отримали сертифікати Національного центру «Мала академія наук України».

Чорнобильський вітер по душах мете,
Чорнобильський пил на роки опадає.
Годинник життя безупинно іде,
Лиш пам’ять усе пам’ятає……

26 квітня в ЗНЗ №9 в рамках проведення заходів, пов’язаних із 31-ми роковинами Чорнобильської катастрофи, відбулася лінійка-реквієм «Чорнобиль не має минулого часу». Хвилиною мовчання учні вшанували пам’ять героїв і жертв Чорнобильської катастрофи, підготували вірші, присвячені цьому незабутньому, трагічному дню та відеорепортаж «Чорнобиль – наш довічний біль».

Тематичний куточок, підготовлений бібліотекарем школи, ще раз нагадав учням про події найстрашнішої катастрофи ХХ-го століття – аварію на Чорнобильській АЕС.

Ми вдячні героям нашої Батьківщини, які ціною свого життя захистили світ від небувалої біди.

На виконання Плану заходів, пов’язаних з 31-роковинами Чорнобильської катастрофи у Чернігівському навчально-реабілітаційному центрі №2 було проведено ряд заходів, зокрема: загальношкільна лінійка-спомин про Чорнобильську трагедію; виховні години «Дзвони Чорнобиля», «Чорнобиль – горе і біль»; години спілкування «Чорнобильська катастрофа та її наслідки», «Чорнобиль – страждання народів»; бібліотечний урок «Довгий слід трагедії; слайд-шоу «Невідомий чорнобиль»; хвилина спогадів і пам’яті «Чорнобильська трагедія»; круглий стіл «В пам’яті народу – горе і біль». Оформлено стіну пам’яті Героям Чорнобильської катастрофи, підготовлено стіннівки.

На виконання Плану заходів, пов’язаних з 31-ми роковинами Чорнобильської катастрофи 26.04.2017року у ЗНЗ №18 було проведено уроки мужності, виховні години, уроки-реквієми з переглядом відеофільму «Чорнобиль. Як це було…» та інші відеофільми про події на ЧАЕС 1986 року; перший урок у школі розпочався з хвилини мовчання у пам’ять по загиблим ліквідаторам аварії на ЧАЕС; проведено конкурс малюнків на асфальті серед учнів 5-х – 11-х класів «Біль Чорнобиля»; виставку малюнків учнів 1–4 класів - «Дзвони Чорнобиля»; проведено екскурсію до музейної кімнати Бойової слави – «Чорна трагедія на кольоровій землі»;  випущено стіннівку - «Сумні сторінки Чорнобиля»; у шкільній бібліотеці оформлено тематичну виставку - «Мужність і біль Чорнобиля».

26 квітня в Україні відзначають 31-шу річницю аварії на Чорнобильській АЕС - найбільшої техногенно-екологічної катастрофи сучасності. 
    З цієї нагоди в колегіумі № 11 відбувся тематичний урок-реквієм «Мужність і біль Чорнобиля», який провели учні 7-В класу (класний керівник Милиця Л.Ю.) Діти підготували презентації, малюнки, стінгазету. Вони читали вірші, обмінювалися думками, висловлювали власні погляди на трагічні події квітня 1986 року.
    На жаль, приборкати цю страшну трагедію вдалося за рахунок здоров'я і життя ліквідаторів, багатьох з яких вже немає поруч з нами.
    Вшановуючи героїзм пожежників, персоналу Чорнобильської атомної електростанції, військовослужбовців, будівельників, учених, медиків, які брали участь у ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС, колегіїсти схиляють голови перед ліквідаторами Чорнобильської катастрофи та сердечно дякують за мужність і відвагу, за порятовані їх зусиллями людські життя.

26 квітня в ЗОШ № 5 відбулися заходи, присвячені 31-й річниці Чорнобильської катастрофи. У 5-6-х класах пройшли уроки пам'яті «Чорнобиль – то печаль твоєї, Україно, долі», «Відлуння Полинового болю». Учні думками  полинули  у  страшні  квітневі  дні  вісімдесят шостого року та  ознайомились з історією  трагедії, яка трапилася на  Чорнобильській атомній електростанції. Діти переглянули документальні фільми: «Чорнобиль – за секунди до катастрофи», «Атомні люди». На заходах прозвучали вірші відповідної тематики. Хвилиною мовчання  школярі вшанували пам'ять всіх, хто згорів у реакторі, хто помер  від  великої дози  опромінення, рятуючи світ  від  радіаційної чуми.

В інших класах проведено години спілкування та виховні години. Також протягом тижня діти підготували інформаційні стіннівки: «Що  я  знаю  про  Чорнобиль?», а у шкільній бібліотеці була підготовлена виставка літератури «І  летять  на  Чорнобиль  журавлі…».