Ще недавно в небі синім

Пролітали журавлі,

А сьогодні в безгомінні

Ходить осінь по землі.

І від краю і до краю,

Від двора і до двора

Золотого урожаю

Знов до нас прийшла пора.

Золота осінь. О. Бродський

Якою буває осінь? Теплою.  Золотою. Туманною. З павутинками. Барвистою. Врожайою. Щедрою. Яскравою...

А ще осінь, як жодна інша пора року, буває креативною. Саме восени під ногами та на відстані витягнутої руки можна знайти силу-силенну матеріалу для створення власної затишної осені – чи то листя, чи то каштани, чи то гарбузи. Восени кожна людина стає Митцем. І кожен витвір вартий уваги.

Тому і ми ропонуємо вашій увазі ідеї осіннього декору, виготовленого як педагогами нашого ЗДО, так і вихованцями разом з батьками, які неодмінно сподобаються і дорослим, і дітям.

Бажаємо натхнення!

Осінь. Хтось скаже, що це найкрасивіша пора року. І з цим важко не погодитися.. Саме восени природа одягає всі свої прикраси, наче готується до пишного свята.

22.10.2019 р. школа № 17 вітала  вчителів початкової школи міста на практичному семінарі.  

Заходите у школу, і кого ж побачите? Звісно, учнівське самоврядування, яке щирою посмішкою зустрічає  гостей. І стає зрозумілим, що ви в надійних руках. Хтось допомагає малечі, а дехто проводить екскурсію школою. А ось і виставка «Autumn festival», що запрошує у світ прекрасного! А вам би вистачило фантазії на такі поробки з природних матеріалів?

Екскурсія завершується,  й гості заходять до зали. Слово директора, відеовітання від учнів  і театральне свято від третього класу виставою «Сніданок для мами» за мотивами однойменного вірша Алли Сокіл в обробці для п’єси Ланою Світко, випускницею нашого закладу.

На черзі «Я досліджую світ». От тут вже зірковий час наших молодших школярів! Повідали про погоду, щоденник спостережень заповнили, а далі… Виявляється, у нас майже під ногами є справжні скарби! Тут не обійтися без дослідництва і товаришів (адже у групах ми помітимо більше). Корисні копалини дослідили і на дотик, і на запах, ще й про їх вік поговорили, та й звідки вони взялися... На фізкультхвилинці побули геологами, ще й рефлексували вікториною. Ну, напевно, добре попрацювали. Та не будемо лінуватися, адже завтра на нас чекають нові відкриття.

Останні теплі дні золотої осені так і ваблять на природу!
Вихованці середньої групи №5 (вихователь Кіфор В.І.) разом із своїми родинами вирушили у фізкультурно-пізнавальний квест відкривати таємниці осіннього березового гаю. Долаючи різні перешкоди, малята демонстрували не лише свою спритність та швидкість, а і знання про природу рідного краю. Разом з батьками вони допомогли Лісовичку очистити гай від сміття і залишили йому на згадку картину з осіннього листя. А розробила цікавий маршрут та підготувала різноманітні завдання для дорослих і малят інструктор фізкультури Кресс О.В.

22 жовтня 2019 р. учні ЗЗСО №19 долучилися до акції «Посади дерево миру», що приурочена  Міжнародному дню попередження експлуатації навколишнього природного середовища під час війни та військових конфліктів. Акція проходить другій  рік поспіль.

Організаторами акції були:

-Чернігівська обласна організація Українського товариства охорони природи (Голова організації – Потоцька С.О.)

-кафедра екології та охорони пророди Чернігівського національного педагогічного університету імені Т. Г. Шевченка (завідувач кафедрою екології та охорони природи Карпенко Ю.О.);

-партнерська мережа «Освіта в інтересах  сталого розвитку в Україні» (координатор Дятченко М.О.).

 Школярі висадили десять саджанців червоних дубів, в майбутньому  планують доглядати саджанці, щоб вони не загинули, а також сподіваються, що ніхто не буде пошкоджувати деревця, ламати, викопувати , чи якимось іншим чином завдавати їм шкоди. Акція «Посади дерево миру» є безстроковою.

Дружні наші козачата, мов одна родина.

І шанують всі, як матір, рідну Україну.

Упродовж двох тижнів в рамках міського фестивалю «Козацькому роду нема переводу» в закладах дошкільної освіти були проведені  літературно-музичні дійства, спортивні свята, змагання «Козацькі розваги».  Гостями свята були «справжні»  козаки, батьки, діти.  Команди дітей змагалися у різних естафетах на спритність, силу, мужність, витримку: «Хто швидше», «Напоїмо коня», «Втеча з полону», «Гарматні ядра». Батьки завзято допомагали своїм дітям у виконанні завдань. Своїм молодшим глядачам, батькам та гостям маленькі козачата демонстрували подолання різноманітних перешкод: стрибали у мішках, змагалися наввипередки на конях, визволяючи дівчаток із полону, танцювали завзятий гопак.  А дівчата, як справжні господині, вболівали за юних козаків і дарували всім українські таночки та пісні.

Свято дало змогу дітям відчути, як жили наші пращури.   Подібні яскраві, цікаві заходи найкраще ознайомлюють дітей з українською культурою і традиціями, прищеплюють любов та повагу до історичного минулого нашої країни, виховують почуття гідності та якості справжнього громадянина України.

 Це була одна із яскравих сторінок  життя дошкільних закладів міста…

Змістовні та корисні осінні канікули для гуртківців організував Чернігівський міський Центр туристсько-оздоровчої та виховної робити з дітьми і молоддю. Розпочали канікули мандрівкою до Львова гуртківці історико-краєзнавчого, народознавчого та еколого-туристичного гуртків – дивовижного міста , яке наскрізь просякнуте п’янким ароматом кави і шоколаду, духом аристократичної старовинної архітектури та розмаїтим поєднанням культур. Ця історична столиця Галицького князівства зустріла у всій своїй середньовічній красі. Знайомство зі Львовом розпочалось з автобусної екскурсії, де гуртківці побували на Високому Замку, у Соборі Святого Юра, на Личаківському кладовищі. Пішохідна екскурсія Львовом «Старе місто» дала змогу познайомитися з історією міста, зрозуміти, як і коли воно забудовувалось, та отримати величезний список місць, куди варто завітати. Звичайно, екскурсія Львовом не пройшла повз закладів розважального характеру, які вже встигли стати окремою візитівкою міста: Копальня кави, Майстерня шоколаду, Гасова Лямпа, Дім Легенд. Далеко не всі гості Львова замислюються, що Львів може ховати свої таємниці не лише в свої вузьких вуличках, сквериках чи спорудах, а навіть і глибоко під бруківкою. І там нам також довелося побувати!!! Це і підземелля Аптеки-музею, підземелля Домініканського монастиря – одні з найстаріших підземель Львова, підземелля костелу Єзуїтів.  Неможливо передати словами всю красу і велич Львова, треба бачити це самостійно. Це старовинне місто, яке зачаровує своїми традиціями, красою та шармом. Відвідавши його раз, знову і знову хочеться повернутись до Львова.

                Вихованці туристсько-краєзнавчого гуртка та гуртка «Пішохідний туризм» підкорили найвищу точку Мармарошського масиву - Піп-Іван Мармарошський (1938м). Погода була надзвичайно гарна (попередні дві спроби в минулому закінчувалися біля підніжжя, саме через погані погодні умови) і мандрівники змогли насолодитися фантастичними краєвидами осінніх Карпат. Як на долоні були видні вершини Чорногорського хребта - Говерла, Петрос, Гутин Томнатик, Піп-Іван Чорногорський.

В останній день осінніх канікул 20 жовтня 2019 р. вихованці гуртків спортивного орієнтування прийняли участь у традиційних змаганнях зі спортивного орієнтування присвячених, пам'яті Олега Оніщука та Олега Міхнюка м. Києв. Гуртківцям випала нагода не тільки позмагатись на дивовижній місцевості, а ще й відвідати Національний музей історії України у другій Світовій війні. Позитивні емоції та враження отримали всі учасники.

Назва закладу освіти: Чернігівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №4 Чернігівської міської ради Чернігівської області

Вакансія: учитель початкових класів - 1 ставка (сертифікат ED-ERA). 

Адреса закладу освіти: м. Чернігів, вул. Толстого, 17, т. 676-488.

Під час осінніх канікул із 15 по 18 жовтня на базі ЗОШ I-III ступенів №21 відбувся тренінг «Базові навички медіатора шкільної служби порозуміння», у якому брали участь учні та соціальні педагоги навчальних закладів №21, 32, 33.

         Різноманітні форми й методи навчання (робота в групах, створення проектів і презентацій, їх захист) сприяли творчій і невимушеній атмосфері тренінгу.

         Усі учасники отримали сертифікати, а також досвід і необхідні знання шкільних медіаторів.