Щороку 03 грудня в Україні відзначається Міжнародний день людей з обмеженими фізичними можливостями. Цей день покликаний привернути увагу суспільства до проблем людей з особливими потребами, до захисту їхніх прав, гідності та благополуччя.   Відзначення цього дня - це нагода пригадати всім, що допомога, рівні можливості, гідність, увага, людяність і турбота –  не порожні слова. Від них залежить рівень цивілізованості нашого суспільства, адже інвалідність не є перешкодою до повноцінного життя, це не вирок і не покарання. Люди з обмеженими фізичними можливостями є повноправними членами суспільства, які потребують трішечки більше уваги та піклування, створення відповідних умов. Переймаючись буденними проблемами, ми не повинні забувати про непросту долю людей з вадами здоров’я не тільки цього дня, а й протягом всього року, не забувати про те, що поруч з нами живуть люди, які потребують підтримки та уваги. Хочеться щиро вірити, що кожен з нас буде виявляти милосердя і великодушність, увагу і турботу стосовно тих, хто цього потребує. У наших силах зробити світ рівним для всіх, комфортним та безпечним для людей з обмеженими можливостями здоров’я!

Сьогоднішня зустріч з ветераном війни, лейтенантом запасу Русланом Стеценко мала велике значення для наших ліцеїстів, адже вона не тільки розширила їхні знання про реалії сучасної війни, але й допомогла глибше усвідомити важливість патріотичного виховання. Такі заходи сприяють формуванню свідомих громадян, які розуміють цінність миру і готові стояти на захисті своєї країни. Дякуємо за організацію цієї важливої події!

1 грудня у Всесвітній день боротьби зі СНІДом медична сестра нашої гімназії провела інформаційно-просвітницькі бесіди з учнями 9-х класів. Учасники обговорили шляхи передачі ВІЛ, методи профілактики, сучасні підходи до лікування, а також важливість толерантного ставлення до людей, які живуть із ВІЛ. Ці заходи спрямовані на підвищення обізнаності підлітків, формування здорового способу життя та відповідального ставлення до власного здоров’я.

Група продовженого дня (ГПД) – це не просто місце, де учні проводять час після уроків. Це простір, де вони можуть розвивати свої таланти, проявляти креативність і знаходити нові захоплення. Творчі роботи учнів ГПД є яскравим прикладом того, як підтримка й увага педагогів здатні пробудити приховані здібності дітей.