Люди мужніх професій завжди приваблюють дошкільників. В рамках проведення Тижня безпеки дитини, працівники служби ДСНС, кінологи, завітали до дошкільного закладу №53 та познайомили дітей з роботою службових собак. Тоша та Лапа дружелюбно реагували на дітей та демонстрували свої вміння. Також протягом тижня були проведені різні заходи з безпеки дитини.

2 травня учні ЗОШ №7 приєдналися до Всеукраїнського флешмобу, спрямованого на об'єднання зусиль та спортивну активність, організованого ГО "Рух Олександра Педана JuniorS". Мета цього заходу – подолати символічну відстань, що відповідатиме довжині державного кордону України.

Організація повноцінної взаємодії педагогів і батьків є сьогодні одним із найважливіших завдань, що стоїть перед колективом закладу дошкільної освіти №77. В нашому садочку відбувається активний пошук і впровадження таких форм взаємодії з родинами вихованців, які дали б змогу досягти реального співробітництва.

З досвіду роботи ми переконались, що з сучасними батьками більшість традиційних форм педагогічної просвіти (лекції, доповіді, загальні консультації тощо) є малоефективними. Тому основну роботу з батьками, наш заклад проводить через використання інноваційних форм роботи. Найбільш ефективним та актуальним інтерактивним методом співпраці з батьками педагоги закладу вважають театральну діяльність, яку активно впроваджують в освітній процес.

Ось, і напередодні Великодня батьки дітей з груп №4 та №7, побували акторами та показали для своїх дітей чудову казку-виставу "Курочка ряба". Дякуємо, всім батькам, ви у нас неймовірні!

2.05.2024. старшокласники ЧСШ1 приєдналися до Всеукраїнського флешмобу зі спортивної активності за ініціативи ГО " Рух Олександра Педана JuniorS". Об'єднуємо свої зусилля, пропагуємо здоровий спосіб життя, громадянську та спортивну активність.

30 квітня 2024 року в Чернігівському ліцеї №22 у рамках спільної роботи з НМЦ та БЖ Чернігівської області був проведений День цивільного захисту, ввідна тема якого – «Пожежна небезпека».

Протягом Дня були організовані й проведені заходи:

-виставка-презентація засобів цивільного захисту для учнів 8-9-х кл. (НМЦ та БЖ Чернігівської області, Моргун Т. В.);

-показові години спілкування з теми дня;

-показовий захід до Дня Чорнобильської катастрофи ;

-заняття-тренінг від Чернігівської обласної організації Товариства Червоного Хреста України для учнів 11-х кл.;

-написання диктантів з теми «Здоров’я як важлива життєва цінність» з учнями 8-х класів;

-конкурс малюнків «Пожежна безпека очима дітей» серед учнів 5-7-х класів;

-відвідування виставки інформаційного матеріалу «Пожежна безпека» у бібліотеці ліцею для учнів 5-6-х кл.

Насичений цікавими подіями день завершився евакуацією всіх учасників освітнього процесу за попереджувальним сигналом «УВАГА ВСІМ!» на спортивний майданчик ліцею. На плацу учні 10-х кл. показали практичне відпрацювання навичок, отриманих під час вивчення предмету «Захист України» (Могильний А. І., Дубок О. О.). Представники ДСНС, користуючись нагодою, провели профорієнтаційну роботу щодо вступу випускників ліцею до вищих навчальних закладів ДСНС України. 

Пам’ятаймо: твоя безпека залежить від твоєї поведінки!

Кожна дитина почуває себе в безпеці, коли знає, як правильно діяти в тій чи іншій екстремальній ситуації.

У рамках «Тижня безпеки дорожнього руху» представники патрульної поліції міста Чернігова для учнів 4-5-х класів Чернігівського ліцею № 22 провели інтерактивні заходи «Безпечна поведінка на дорозі», метою яких було формування навиків безпечної поведінки на вулицях міста, заміських дорогах, у транспорті.

Сьогодні, навчаючи школярів правилам дорожнього руху, ми закладаємо надійний фундамент майбутнього безпечного життя.

Тож бережіть своє життя й здоров’я, неухильно дотримуйтеся Правил дорожнього руху, не забувайте про власну безпеку та безпеку інших.

Наше здоров’я – це наша відповідальність!

На базі ДНЗ №43 "СВІТЛЯЧОК" фахівці #FSDUcraine Швейцарський фонд протимінної діяльності розповіли діткам про різні види вибухонебезпечних предметів, основні ознаки небезпечних територій, пояснили, як поводитися під час несподіваної знахідки та як уникнути небезпеки від вибухонебезпечних залишків війни.

30 квітня 2024 року в гімназії № 31 гуманітарно-естетичного профілю відбувся семінар-практикум для заступників директорів з виховної роботи шкіл міста Чернігова з теми «Створення педагогічних умов для розвитку м’яких навичок. СЕЕН — джерело життєстійкості». Учасників семінару привітала координаторка всеукраїнської програми з впровадження соціально-емоційного та етичного навчання Тетяна Дрожжина. Серед учасників семінару також були присутні Людмила Іваненко, доцент кафедри педагогіки, корекційної освіти та менеджменту ЧОІППО імені К. Д. Ушинського та Яніна Шкіря, консультант ЦПРПП Чернігівської міської ради.

Під час семінару педагоги гімназії поділились п’ятирічним досвідом впровадження соціально-емоційних та етичних  навичок, були поведені уроки з використанням технік СЕЕН. Олена Кондратенко, заступник директора з виховної роботи, шкільна координаторка по впровадженню всеукраїнської програми соціально-емоційного та етичного навчання, розповіла про програму СЕЕН та результати використання учнями набутих навичок, звернула увагу на виклики впровадження програми.

На уроці основ здоров’я вчителька Ярослава Мєх під час вивчення теми «Ризики воєнного часу» разом із учнями 8-А класу формували уявлення про особливості захисту життя і здоров’я у воєнний час, розвивали навички поведінки в небезпечних ситуаціях, навички стресостійкості за допомогою технологій СЕЕН.

Напередодні Дня матері вчителька Людмила Котко разом із учнями 7-Г класу на уроці української мови з теми «Твір-опис людини в художньому стилі» формували вміння складати тексти-описи зовнішності людини, зокрема мами; розвивали мовлення, спостереження, увагу, креативність, уміння співпереживати, бути вдячним, отримувати позитивні емоції,виховували любов і повагу до матері.

Учителька Катерина Сова та учні 6-Б класу на уроці української літератури з теми «Світ не без добрих людей…» під час обговорення торкнулися одвічних людських проблем — довіри, відповідальності, людяності, віри. Досягти поставленої мети уроку допомогло використання технік СЕЕН, якими активно

послуговувалася вчителька на уроці. Зокрема, вправа «Заземлення» допомогла шестикласникам зосередитися на уроці, а вправа «Коло» — порівняти себе з героями творів Михайла Коцюбинського.

Під час виховної години з теми «Життєві цінності» у 6-В класі учні разом із класним керівником Оленою Кондратенко говорили про життєві цінності людини через призму соціально-емоційного та етичного навчання. Учні пригадали, що значить співпереживати собі та іншим, визначили, які цінності для кожної людини є пріоритетними, зібрали скриньку ресурсів для класу, створивши проєкти «Я — ОСОБИСТІСТЬ», «Я — РОДИНА», «Я —СУСПІЛЬСТВО», «Я — ПЛАНЕТА», познайомилися із  поняттям  «взаємозалежність»; закріпили навички стресостійкості і самоусвідомленості;  повторили практики миттєвої допомоги.  

Для більш детального ознайомлення з практиками СЕЕН для учасників семінару були проведені майстер-класи.

Практичний психолог Анжела Олексенко провела заняття за темою «Керування емоціями. Емоційна самопоміч, самореалізація», на якому відпрацювали алгоритм запуску емоції через подразник (тригер). Об’єднавшись у групи визначали за змінами обличчя яка це емоція. Згідно «Атласу почуттів» обирали різні  емоції при однаковій ситуації та аналізували різні наслідки дій та думок цих почуттів. Враховуючи шість емоцій, які розглядає СЕЕН (щастя, сум, співпереживання, страх, злість, заздрість) учасники обирали в різних ситуаціях та різні емоції.

На майстер-класі «Формування та збереження ресурсного стану під час війни» учительки технологій та інформатики Ірини Лаврентьєвої учасники практично опанували техніки СЕЕН, що можуть допомогти бути в ресурсі.