Відсутність зимової погоди, снігу не привід для поганого настрою. Вихователі ДНЗ № 10 разом з дітьми та батьками створюють його самі. Такі чудові вікна не можуть не приваблювати та радувати всіх нас.

Сьогодні малята зустрічали чарівного гостя - Миколая. Всі дошкільнята отримали подаруночки, тому що вони чемні, виховані та добрі.

На виконання листа Міністерства екології та природних ресурсів України «Провиконання Національного плану управління відходами до 2030 року» та з метою виховання екологічної культури, з дошкільниками  ЗДО №56  проведені  цікаві форми роботи з даного питання. А саме: тематичні заняття «Врятуємо планету від  сміття», «Друге життя відходів», «Сортування сміття – це цікаво та корисно»; дидактичні ігри «Допоможемо звірятам», «Гра з пластиковими кришечками», «Сміття сортуємо – планету рятуємо»; вікторина «Що я знаю про сміття». Створені, спільно з батьками, творчі роботи  «Друге життя побутових відходів»; переглянуті тематичні мультфільми:  «Чудовий мультик для дітей, який вчить сортувати сміття», «Сміття в морі» та інформаційний відеоролик для дітей «Про шкідливість сміття». Також заклад бере участь у акції по збору кришечок «Збери кришечки – отримай подаруночок».

Назва закладу освіти: Дошкільний навчальний заклад № 75 Чернігівської міської ради Чернігівської області.

Вакантні посади: асистент вихователя - 1 ставка.

Адреса закладу освіти: м. Чернігів, вул. Незалежності, 20, т. 615-616.

Новий Рік – це воістину яскраве, чарівне свято. Його з нетерпінням чекають навіть дорослі, що вже говорити про дітей! Хто сказав, що на Новий рік можна обмежитися однією традиційною ялинкою? Наші співробітники винайшли інший варіант і задекорували двері. Це ніби Новорічна листівка, яка запрошує в світ казки, дива, гри та Новорічного настрою.

Ось так «СОНЕЧКО» ВІТАЄ ВСІХ З ПРОЙДЕШНІМИ СВЯТАМИ!

У рамках інформаційної кампанії «ДЛЯ ДІТЕЙ суспільство без бар’єрів» в ЗДО №52 було проведено круглий стіл за участю педагогічних працівників на підтримку  зменшення супротиву суспільства до дітей з особливими освітніми потребами.