Наші домашні улюблениці дуже багато роблять для нас: охороняють, дарують радість спілкування, а іноді навіть рятують життя, чекаючи від нас лише уваги. Але, іноді, ми, люди, залишаємось  до них байдужими, або навіть безжалісними.

Виховувати любов до тварин, повагу до їх вірності, відданості, почуття відповідальності за приручених тварин – ось мета заняття, яке було проведено у ЗДО № 10 1 березня 2019 року.

  До цього заходу були також залучені і батьки, які разом з дітьми принесли корм для безпритульних тварин та передали його волонтерам.

  Ми сподіваємось що з наших дітей  виросте нове покоління українців, які завжди будуть завжди пам’ятати  слова Антуана  де Сент – Екзюпері: «Ти завжди відповідальний за тих, кого приручив».

Крім того, веселий Дощ творчості пройшов у ЗДО № 10. А його прекрасні сліди на фото.

Педагог, який має звання «вихователь - методист» - це не тільки професіонал високого рівня фахової майстерності та людина відповідних моральних якостей. Це науковець, експериментатор, дослідник – автор власних методичних розробок. Це мудрий наставник, який мотивує колег до впровадження  перспективного досвіду.

Саме такий підхід до розкриття ролі і значення звання «вихователь - методист» продемонструвала вихователь ЗДО № 74 Жура Людмила Тимофіївна під час чергового заняття Школи перспективного педагогічного досвіду в рамках проведення Тижня педагогічної майстерності, яке відбулося 28 лютого 2019 року. Її методичні здобутки «Системний підхід до планування занять з логіко-математичного розвитку дітей дошкільного віку», «Системний підхід до планування занять з розвитку мовлення для дітей старшої групи» отримали високу оцінку у колег – педагогів дошкільних закладів міста.

Вихованці закладу дошкільної освіти №70 разом зі своїми вихователями та батьками створили міні-городи,  які дарують радість усім – від маленьких до великих.

Саме  зараз, коли впроваджуються  всі засади Нової української школи, час  приділити максимум  уваги послідовності в умовах  безперервної освіти. Розуміючи це важливе завдання, наприкінці лютого  педагоги  ЗОШ  І ступеня № 25 та ЗДО №72 провели спільне засідання педагогічної ради.  Вчитель пілотного класу  Коломійченко А.А.  провела  методичний діалог «НУШ – простір освітніх можливостей», а вихователі презентували роботу освітньої  майстерні – ігрові кейси для старших дошкільників.

На дворі останні дні зими , природа незабаром почне прокидатися після перших кроків весни. У цей час у ЗДО № 42 «Русалонька» на підвіконнях уже хазяйнує зеленокоса красуня. Вихованці разом зі своїми вихователями створили міні-городи, за якими доглядають, спостерігають за ростом рослин та збирають урожай для себе і пернатих друзів.

У рамках декади педагогічної майстерності  22 лютого 2019 року гостинно відкрив двері  для  своїх колег заклад дошкільної освіти №1.

Своїми практичними здобутками поділилися з колегами вихователі старших груп Потій Л.П., Потапенко В.А., молодшої групи Яблонська Т.В.

Педагоги   показали можливість  вдалої реалізації  в практику роботи з дітьми новітніх технологій: коректурних таблиць, мнемотехніки, комп’ютерних ігор, наочного моделювання. Присутні колеги   відмітили  доцільність використання пошуково-дослідницької діяльності, елементів штампування, елементів «мозкового штурму», проведення квесту   для логічного розвитку і збагачення освітньої діяльності дітей.

«Тільки там, де читають батьки, зростає дитина, яка читає».

                            Януш Корчак

Виховання любові до книги розпочинається саме з тієї миті, коли дитина вперше перегорне сторінки гарно ілюстрованої книги. Читаючи дитині книжку, показуючи малюнки, дорослі ознайомлюють її з навколишнім світом саме зі сторінок книги. Не вміючи ще розмовляти, дитина «читає» – безпомилково показує малюнки із зображенням звірів, птахів, героїв казок.

Книга має асоціюватися з найприємнішими речами – маминими руками, її теплом, її посмішкою. Якщо малюк відчує, що книга – це задоволення, то, подорослішавши потягнеться до неї.

 Створені міні-куточки в групових кімнатах ЗДО №2 для дітей та батьків «Приєднуємося до буккросингу!» сприяють вихованню любові до книги, інтересу до читання, стимулюють до пізнання. Така цікава форма роботи з батьками надає можливість ділитися книжками, пізнавати різнобарв’я світу читання.

Саме батькам у такому читанні належить вирішальна роль, де вони пройдуть з дитиною довгий шлях саморозвитку і морального вдосконалення, а вихователі завжди підтримають і нададуть пораду.

Батьки із захопленням чекають перші слова  свого малюка. Але  іноді з'ясовується, що дитина заїкається. Що робити? До яких фахівців звертатися за допомогою? І як поводитися в такій ситуації, як допомогти малюкові максимально ефективно? Для цього в ЗДО №72 зібралися зацікавлені вчителі – логопеди, які під керівництвом Суворової Олени Володимирівни, яка більше 10 років допомагає таким дітям, спробували знайти відповіді на ці питання.

22 лютого у закладі дошкільної освіти №4 «Калинонька» відбулось друге засідання школи методичної майстерності «Роль вихователя-методиста у сприянні професійно-особистісному зростанню педагогів».

Гості обговорили проблеми оптимізації мовленнєвого розвитку, в ході міні-вікторин продемонстрували свою обізнаність у педагогічних технологіях та інноваціях в області формування комунікативної компетентності дитини дошкільного віку.

Вихователь-методист вищої категорії Гудкова Катерина Дмитрівна ознайомила молодих колег із дошкільних закладів міста з одним із варіантів презентації досвіду педагогів закладу – «Педагогічним ярмарком». Використання методів «Педагогічна карусель», «Методична валізка» та «Аукціон дидактичних знахідок» дозволило швидко і ґрунтовно ознайомити колектив та гостей з науковими і методичними засадами та дидактичними знахідками передового досвіду вихователів ЗДО №4 з педагогічним званням «вихователь-методист» Ульянченко Людмили Олександрівни, Пасячнік Лариси Іванівни, Кареліної Ірини Анатоліївни та Кобищі Світлани Вікторівни.

Всі учасники педагогічного ярмарку отримали задоволення, побачили перспективи у власній роботі та знайшли цікаві ідеї.

14 лютого до дошкільного навчального закладу № 60 завітали слухачі курсів підвищення кваліфікації Обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К.Д. Ушинського – завідувачі та вихователі-методисти. Завідувач Плугова З.М. ознайомила гостей з курсом «Освіта для сталого розвитку». Вихователь Горбач Т.Є. з дітьми провела акцію «Збережемо природу», під час якої присутні дізналися про шкоду від батарейок та поліетиленових пакетів. Всі гості отримали у подарунок сумку з тканини, пошиту власноруч та візитівки з найближчими пунктами прийому відпрацьованих батарейок.

Також гості мали змогу переглянути два практичні заняття  з курсу «Освіти для сталого розвитку». Вихователь Буряк В.П. провела з дітьми старшої групи заняття з теми «Папір», під час якого діти самостійно виготовляли папір з макулатури. Вихователь Гончаренко Т.П. провела з вихованцями логопедичної групи заняття на тему «Допомога та підтримка», під час якого дошкільнята на практиці вправлялися в умінні пропонувати допомогу та отримувати її.