24 квітня 54 вихователі-методисти  дошкільних закладів міста  відвідали ЗДО №58 «Лісова казка». Тут відбувся семінар «SCRUM-технологія – ефективний метод управління проектами в сучасному закладі дошкільної освіти».

Чому методичним простором для цієї зустрічі став саме цей заклад? Тому що педагогічний колектив на чолі із завідувачем Примаковою Наталією Ярославівною та вихователем-методистом Вікторією Коваленко відкритий для спілкування та щиро ділиться своїми надбаннями з колегами, а це: реалізація проектів щодо постійного оновлення предметно-просторового середовища, впровадження ефективних засобів і методів роботи, опановування новітніх методики та модернізація і удосконалення системи роботи дошкільного закладу.
Учасники зустрічі були приємно вражені командною роботою колективу, змістовними методичними напрацюваннями та творчими здобутками вихованців закладу. Вихователі-методисти, незважаючи на складність та багатогранність заявленої теми,  не лише сприймали інформацію, а й прагнули розібратися у них, задавали запитання, висловлювали та аргументували свої думки. Це стимулювало до цікавої розмови, до знаходження прикладів з практики.
Коли збираються колеги з щирим прагненням розібратися у складних питаннях управлінських та методичних процесів, щоб ці знання стали корисними для розвитку свого дошкільного закладу, а колег зустрічають педагоги садочку, в якому створено різнобарвний життєвий простір для розвитку дошкільнят, то це надихає!!!

Дякуємо всім, хто був з нами!!!

У закладі дошкільної освіти №62, як і у кожної родини, існують свої традиції. Щороку напередодні Великодня ми проводимо виставку поробок наших вихованців та їхніх батьків. Цього року вони ще більше милують око своєю красою та різноманіттям!

Як весні раділа кожна людська хата,- 

До людей зближались великодні свята. 

Готувались люди – і дорослі, й діти: 

Як же то найкраще їх собі зустріти. 

Готували паски, писанки писали 

Їх у великодні кошики складали. 

Подивіться швидше на таку красу, 

Бо в неділю зранку їх в церкву понесуть.

Писанка — це символ найбільшого й найвеличнішого християнського свята — Великодня. Традиція розписувати писанки зародилася давно, а писанкова символіка не має випадкових знаків. Наші предки вірили, що кожен хрестик, рисочка, хвилька наділені магічною силою. 

Наші майстрині-вихователі Рябчук Олена Іванівна та Цехмистренко Марія Вікторівна провели майстер-клас для педагогів «Сучасні писанкарі», де поділилися секретами розпису та оздоблення великодніх яєць. Такий досвід стане в нагоді не лише для занять з дошкільниками, а й вдома під час приготування до свята.

Найменші також долучились до такої відповідальної справи, адже сидіти без роботи їм не до снаги. Діти старанно виготовляли цікаві креативні великодні поробки, вітальні листівки, облаштовували тематичні виставки. А в коридорі вирішили створити «Парад Писанкових дерев», де в кожну писанку вкладали любов, тепло, щирість і турботу. На майданчику теж знайшлося місце для святкового настрою. Разом з батьками прикрасили липу писанками. Вже стало традицією прикрашати це деревце, тому воно ніколи не сумує: взимку красується льодяними візерунками, а навесні – різнобарвними писанками! 

  Тиждень напередодні Великоднього святкування у дітлахів та дорослих ЗДО №68, центру розвитку дитини видався багатим на навчальні цікавинки.  Так, протягом тижня вихованці закладу із задоволенням виготовляли крашанки, писанки , дряпанки, мальованки та прикрашали ними Великоднє дерево.

   Діти старшої групи №9 завітали до Чернігівського обласного Осередку національної спілки майстрів народного мистецтва України, де ознайомилися із творами декоративно-ужиткового мистецтва.

   А  педагоги закладу ознайомилися з мистецтвом писинкарства та мали змогу взяти участь у майстер-класі з виготовлення лепбуку «Великдень», який допоможе не тільки познайомити малюків із Світлим Христовим Воскресінням, але й покаже цікаві факти про це свято.

 Такі заходи надають  дітям можливість долучитися до народних традицій та обрядів, які супроводжують це свято, відчути його велич, адже воно є символом життя та світла.

Писанка – магічний символ Великодня. Вихователі закладу дошкільної освіти № 62 спробували розмалювати  писанку  за допомогою воску та фарб. 

Майстер-клас проводила Давиденко Світлана Михайлівна, вихователь вищої кваліфікаційної категорії, яка розповіла про давні традиції писати писанки. Вихователі дізналися про історію виникнення писанки – символу нового життя та презентувала різні види робіт щодо оздоблювання писанок. 

Учасники майстер-класу отримали безліч позитивних емоцій від цього чарівного дійства. 

Мудрі люди кажуть: «У світі доти існуватиме любов, доки люди писатимуть писанки».

    Великдень святкують всі і дорослі, і маленькі жителі нашої країни. В ЗДО №46 з метою ознайомлення дітей з традиціями та звичаями святкування Великодня кожного року проводиться тематичний тиждень «Великоднє свято люблять всі малята». Під час тижня відбулися заняття «Великоднє яєчко лежить недалечко», де діти малювали та розписували писанки, якими прикрасили майданчики та дерева.

А 25 квітня проведено  «Великоднє свято». Діти водили весняні хороводи «Ой весна, днем красна», «Подоляночка», співали пісні про весну та писанки, грали в ігри «Чия писанка покотиться далі?», «Вгадай у кого писанка?», «Писанка».

Цікаво та змістовно провели діти ДНЗ №24 тиждень перед Великоднем. Наші дошкільнята відвідали виставку в музеї М. Коцюбинського «Великодні барви», помилувалися роботами дітей з ОЦНТ біля П'ятницької церкви. І натхненні такою красою педагоги з дітьми завзято взялися до створення «Великодньої казки» у садочку. Ось така чудова виставка вийшла у нашому ДНЗ.

До великодніх свят в ЗДО №70 відбувся «Фестиваль писанок». Діти разом з батьками, педагогами мали можливість розписати писанку та потім прикрасити нею «Великоднє дерево».

Традиційно, кожного року 22 квітня вся планета святкує День Землі. Цей день вважається символічним оберегом нашого спільного дому, нашої планети. Різноманітні заходи пройшли і у нашому закладі,  ЗДО № 61.Зранку у всіх групах нашого садочка вихователі провели тематичні заняття, в яких спонукали дітей бути уважними до нашого довкілля, берегти природу, уважно ставитись до навколишнього середовища. Після занять  діти долучились до практичних дій. Вихованці висаджували дерева, кущі,  декоративні квіти.