Як налагоджена система інклюзивної освіти в дошкільних закладах Білорусі? Який корисний досвід сусідів можна запровадити у вітчизняній освітній галузі?

   Про це чернігівські педагоги дізнавалися в Гомелі: делегація освітян на чолі з начальником управління освіти Чернігівської міської ради Василем Білогурою взяла участь в республіканському науково-практичному семінарі "Корекційна робота з дітьми дошкільного віку з особливостями психофізичного розвитку".

   Приймав педагогічний форум Гомельський обласний інститут розвитку освіти. А сам захід зібрав понад 150 фахівців – представників Міністерства освіти Республіки Білорусь, провідних викладачів профільних вишів, педагогів, спеціалістів центрів корекційно-розвивального навчання і реабілітації.

  Упродовж двох днів учасники заходу ділилися передовим педагогічним досвідом на тренінгах, практикумах, майстер-класах, обмінювалися професійними напрацюваннями  на базі закладів спеціальної освіти м.Гомель.

   Одночасно працювали виставкові майданчики, були презентовані авторські дидактичні посібники, електронні освітні ресурси. 

   Як зазначив Василь Білогура, спілкування з білоруськими колегами відкрило цікаві практичні можливості застосування ефективної інклюзії в дитсадках Чернігова, адже недостатньо мати сучасне корекційне обладнання, важливо володіти апробованими на практиці методиками роботи з дітьми з особливостями розвитку. 

Представники телерадіокомпаній, друкованих та інтернет-видань відвідали Чернігівські школи №33, 24 та 30, де успішно застосовується інклюзивна форма навчання дітей з особливими освітніми потребами.

Журналісти поспілкувалися з учнями та їхніми педагогами, директорами навчальних закладів, керівником Інклюзивно-ресурсного центру №1 Оленою Підмогильною та начальником управління освіти Чернігівської міської ради Василем Білогурою.

Учасники прес-туру оглянули, як облаштовані в школах інклюзивні та спеціальні класи, спортивні й сенсорні зали, ресурсні кімнати, медіатеки, сучасне корекційне обладнання. Гості мали змогу також побачити, як проходять уроки та заняття дітей, що навчаються за системою інклюзії.

«Концепція інклюзивної освіти відображає одну з головних демократичних ідей – усі діти є цінними й активними членами суспільства. Навчання в інклюзивних навчальних закладах є корисним як для дітей з особливими освітніми потребами, так і для дітей з типовим рівнем розвитку, членів родин та суспільства в цілому», - зазначив, спілкуючись з журналістами, керівник міського управління освіти Василь Білогура.

З 19 по 21 квітня на базі Чернігівського вищого професійного училища побутового обслуговування пройшов тренінг Благодійного фонду Порошенка "Інклюзивна освіта – рівень свідомості нації Досвід. Перспективи. Результати" для фахівців психолого-методико-педагогічних консультацій Чернігівської області.

В роботі цього тренінгу взяли участь і працівники нашого навчального закладу: Шаш Анна Романівна – практичний психолог та Карась Юлія Сергіївна – соціальний педагог. Вони дали дуже високу оцінку цьому заходу, професіоналізму київських фахівців, які проводили тренінги.

21 квітня з робочим візитом в Чернігові перебувала дружина президента України, Голова соціальної програми Благодійного фонду Порошенко Марина Анатоліївна. 

Вона взяла участь у заключному етапі тренінгу, поспілкувалася з його учасниками, вручила їм сертифікати та підписала з головою Чернігівської обласної державної адміністрації Валерієм Кулічем Меморандум щодо розвитку інклюзивного освітнього середовища Чернігівщини. Учениця нашого навчального закладу Олександра Садова подарувала Марині Анатоліївні вишиванку та подякувала за її допомогу дітям з обмеженими можливостями.