У дружньому колі відбулась зустріч педагогічного колективу Чернігівської ЗОШ №27 з дослідження теми: "Теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти в умовах воєнного стану".

Під час  педагогічного тренінгу педагоги практично ознайомились з методикою та формами роботи з напрямку інклюзивної освіти.Учителі виконували нейрофізіологічні вправи,  застосовували сенсорні еталони, відтворювали скоромовки, шукали нові підходи у співпраці між учителем та асистентом учителя. Також продовжували вирішувати проблемні навчальні ситуації і отримали поради від логопеда - практика. Це стало підґрунтям у створенні успішного інклюзивного середовища у нашому навчальному закладі, яке є запорукою розкриття кожної особистості школяра з особливими освітніми потребами.