РОЗДІЛИ САЙТУ
- ⇒ Нормативна база
- ⇒ Дистанційна освіта
- ⇒ Нова українська
школа
- ⇒ Вступ до першого
класу
- ⇒ Профільна загальна
середня освіта
- ⇒ Національний
мультипредметний тест
- ⇒ Цивільний
захист
- ⇒ Матеріально-технічна
база закладів
освіти
- ⇒ Шкільний
громадський
бюджет
- ⇒ Стратегія розвитку
освіти Чернігівської
територіальної громади
- ⇒ Харчування
- ⇒ Доступ до публічної
інформації
- ⇒ Публічні закупівлі
- ⇒ Вакансії
- ⇒ Реєстрація в ДНЗ
- ⇒ ІРЦ
- ⇒ Телефони
КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ
Український центр оцінювання якості освіти
Київський регіональний центр оцінювання якості освіти
Управління Державної служби якості освіти у Чернігівській області
Управління освіти і науки облдержадміністрації
Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чернігівської міської ради
Youtube-канал управління освіти
ПРО УПРАВЛІННЯ
КАЛЕНДАР НОВИН
| « Березень 2026 » | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Нд |
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
АРХИВ
У Чернігівській загальноосвітній школі І ступеня №25 вшанували пам’ять великого Кобзаря Тараса Григоровича Шевченка.
Упродовж дня учні брали участь у літературних читаннях, де декламували вірші Т. Шевченка, занурюючись у глибину його творчості, обговорювали значення постаті Т. Шевченка для сучасного покоління.
У шкільній бібліотеці було організовано виставку «Шевченкове слово – вічне», де учні знайомилися з виданнями «Кобзаря» різних років та літературою про життя і творчість поета. Школярі переглянули документальні матеріали про життєвий шлях Т. Шевченка, дізнаючись про його непросту долю та значний внесок у розвиток української культури.
Ці заходи не лише сприяли поглибленню знань учнів про великого поета, а й допомогли усвідомити його роль у становленні української нації.
- Опубліковано: 12-03-2025, 07:59
| - Автор: Управління освіти
- Коментарів: 0
- Переглядів: 193
|