РОЗДІЛИ САЙТУ
- ⇒ Нормативна база
- ⇒ Дистанційна освіта
- ⇒ Нова українська
школа
- ⇒ Вступ до першого
класу
- ⇒ Профільна загальна
середня освіта
- ⇒ Національний
мультипредметний тест
- ⇒ Цивільний
захист
- ⇒ Матеріально-технічна
база закладів
освіти
- ⇒ Шкільний
громадський
бюджет
- ⇒ Стратегія розвитку
освіти Чернігівської
територіальної громади
- ⇒ Харчування
- ⇒ Доступ до публічної
інформації
- ⇒ Публічні закупівлі
- ⇒ Вакансії
- ⇒ Реєстрація в ДНЗ
- ⇒ ІРЦ
- ⇒ Телефони
КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ
Міністерство освіти і науки України
Український центр оцінювання якості освіти
Київський регіональний центр оцінювання якості освіти
Управління Державної служби якості освіти у Чернігівській області
Управління освіти і науки облдержадміністрації
Обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського
Центр професійного розвитку педагогічних працівників Чернігівської міської ради
Youtube-канал управління освіти
ПРО УПРАВЛІННЯ
КАЛЕНДАР НОВИН
АРХИВ
Чернігівська гімназія №7: «Театр для діалогу: ми є світові партнерами»
23.11.24 р. відбувся фінал проєкту «Театр для діалогу: ми є світові партнерами» – Фестиваль соціального театру! На сцені зібралися сім талановитих колективів із навчальних закладів міста, щоб через мистецтво соціального театру привернути увагу до важливих тем: сексуальної просвіти, гендерної рівності та відповідальної поведінки. Наші талановиті учасниці 8-Б класу теж взяли участь у проєкті та зі сцени звернулися до глядача - не ігнорувати тему насилля в суспільстві. Фестиваль став справжнім святом єднання, творчості та живого діалогу! Яскраві емоції та атмосферне живе спілкування підтвердили: наша молодь готова творити позитивні зміни у суспільстві!
Дякуємо всім, хто став частиною цього неймовірного проєкту! Проєкт реалізовувся в рамках програми малих грантів Благодійний Фонд "Здоров'я жінки і планування сім'ї"за підтримки Міжнародної федерації планування сім'ї / IPPF#театр_для_діалогу_ми_є_світові_партнерами_2024
- Опубліковано: 25-11-2024, 09:39
| - Автор: Відділ_розвитку_освіти
- Коментарів: 0
- Переглядів: 425
|