Метод проєктів виник ще у 20-і роки минулого сторіччя в США. Він був запропонований і розроблений американським філософом Джоном Дьюї та його учнем В. Кілпатріком. Застосовуючи цей метод роботи на уроці математики учні навчаться грамотно застосовувати інформацію, формувати навички в пошуково-дослідницькій діяльності, та презентувати свої проєкти.