Учні СЗСШ №1 з поглибленим вивченням іноземних мов  долучилися до благодійної акції «Допоможемо безхатнім  тваринам», де протягом тижня відбувався збір кормів,як для котів, так і для собак, предметів по догляду за тваринами тощо. Основна мета благодійної акції: дати змогу проявити гуманне та відповідальне ставлення до безпритульних тварин всіма учасниками навчально-виховного процесу, проявити  співпереживання та турботу,  і звісно ж,  нагодувати чотирилапих. Для цього учні нашої  школи почали збирати корм для тварин, ліки, іграшки, предмети гігієни, після чого все зібране було доставлено до «Ветеринарно-стерилізаційний центр "Крок до тварин", Чернігів», який знаходиться за адресою: м.Чернігів, вулиця Дрозда 20-А.

Найціннішим надбанням, яке має кожна людина, є її життя. Сучасний світ, незважаючи на все те прекрасне, що є в ньому, несе багато небезпек. І кожен з нас має бути обізнаний про ті загрози, які приховує навколишнє середовище.

У ЗЗСО №21 стартував Тиждень безпеки дорожнього руху, метою якого є профілактика дорожньо-транспортного травматизму за участю дітей та усвідомлення необхідності вироблення навичок дотримання правил поведінки на дорозі.

В рамках тижня:

-учні підготували онлайн-виставку малюнків «Безпека дорожнього руху», щоб всі, хто їх переглянув, могли повторити правила;

-було проведено онлайн-гру «Твій друг – безпечний рух», яка нагадала учням початкових класів про необхідність бути уважними і дисциплінованими на наших вулицях, дотримуватися правил дорожнього руху;

-учні 7-9 класів продемонстрували творчість та свої знання з безпеки життєдіяльності, долучились до створення відеоролику «Безпека твого життя»;

-учні 5-6 класів взяли участь у конкурсі «Кращий знавець правил дорожнього руху» та в цікавій ігровій формі повторили вже відомі правила дорожнього руху;

-вчителі основ здоров’я провели онлайн-заняття «Надання невідкладної допомоги постраждалим в ДТП» для учнів 7-9 класів.

Проведення Тижня показало, що учні в достатній мірі знають Правила дорожнього руху, володіють навичками поведінки на вулиці та на дорозі, вміють знайти вихід з будь-якої ситуації, пов’язаної з дорожнім рухом. 

12 квітня відзначають Всесвітній день авіації та космонавтики. До свята долучились і учні 6-б класу (класний керівник Мамедова Г.В.). На онлайн годині спілкування діти познайомились з короткою історією космонавтики, історією перших польотів у космос, запам'ятали імена людей, що відкрили нову сферу діяльності. Віртуально відвідали Житомирський музей космонавтики імені С. Корольова, де ознайомилися з унікальними експозиціями, зі зразками космічної техніки; відчули присутність знаменитої людини, уродженця Житомирщини – С. Корольова. Свої знання діти перевірили за допомогою SMART вікторини і зрозуміли, що професії льотчика та космонавта цікаві, складні і відповідальні. Це справжній подвиг.

Весна цього року видалась холодною та затяжною. І хоч на календарі вже квітень, ночі ще морозні. Та все ж природа поступово пробуджується від тривалої зими: зеленіє трава, поволі тягнуться до сонечка весняні квіти, повернулися з вирію птахи.

Допомогти птахам вирішили і наші колегіїсти, долучившись до екологічної акції Чернігівського професійного будівельного ліцею, який виготовив та доправив до колегіуму 10 шпаківень.

І ось наші наймолодші юннати разом з працівниками колегіуму розмістили шпаківні на території колегіуму, де завжди чути пташиний гамір. Тепер новенькі дерев’яні будиночки з нетерпінням чекають на новоселів.

Софія Мишовець, учениця 5-Д класу

Яскравим здобутком середньовічних міст у боротьбі проти влади сеньйорів було отримання так званого магдебурзького права - феодального міського права, за яким міста звільнялися від управління й суду феодалів

Магдебурзьке право закріплювало право міських станів - купців, міщан, ремісників, встановлювало порядок обрання і функції органів самоврядування, регулювало торгівлю, опіку, успадкування, визначало покарання за окремі види злочинів. Назва права походить від саксонського міста Магдебург, хартія якого на самоврядування сягає 1188 року.

Першим українськими містами, які одержали Магдебурзьке право, були: Сянок - 1339 року, Львів - 1356-го, Кам'янець-Подільський 1374-го, Луцьк 1432-го.

Щоб схилити на свій, бік заможну міську верхівку, в 1494 році великий князь литовський Олександр Казимирович надав Магдебурзьке право Києву. 

Яскравим показником належності Чернігова до Європейської спільноти став той факт, що 27 березня 1623 року Привілеєм польського короля Сигізмунда ІІІ Чернігів отримав магдебурзьке право. Це сприяло формуванню нового менталітету населення міста на основі демократизму, меншої орієнтації на центральні владні інституції, а головне – з’явилася можливість  громадян міста розбудовувати своє суспільне життя на основі законно-правових норм.

З метою поглиблення знань про цю видатну історичну подію для міського самоврядування Чернігова, її значення в сучасних умовах, ролі жителів міста в його політичному та культурному житті, у Чернігівському колегіумі №11 були проведені тематичні уроки та години спілкування, де учні дізналися про історію та значення виборчих органів на Чернігівщині, адже аналіз історії виникнення та джерел магдебурзького права, його впливу на подальший розвиток міст є корисним у сучасних умовах розбудови демократичних інститутів громадянського суспільства в Україні.

До Міжнародного дня здоров’я був організований флешмоб «Спорт – це мій стиль життя». Учні з радістю залучилися до флешмобу, вони зробили чудові фото, де показали як підтримують фізичну форму під час карантину. Хлопці обирають силові навантаження, бокс і футбол, дівчата – бадмінтон, біг і велосипедні прогулянки. Уважно роздивившись фото, можна з упевненістю заявити, що спорт присутній в житті кожного з нас.

До Дня птахів та Дня довкілля у ЗЗСО№17 для учнів початкової школи створено тематичну зону "Розфарбуй мене" та проведено бесіди про важливість турботи про всіх і все, що нас оточує. 

Протягом останніх березневих днів бібліотека НВК № 16 зустрічала своїх найкращих,  нових читачів, яких приводили друзі та постійних відвідувачів, які активно долучилися до  Всеукраїнського тижня дитячого читання – 2021.
Дітям було запропоновано декілька заходів: розказати про улюблену книгу, прочитати нову книгу, запропоновану другом, заповнити анкету читацьких вподобань, розказати вірш про книгу чи взяти участь у вікторині «Чарівними стежками казок».