У рамках Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності в ЗОШ № 13 проведені наступні заходи: круглий стіл «Як не допустити пожежі», виховна година «Цінність життя і здоров’я», виставка малюнків «Безпека у побуті та школі», квест «Як зберегти здоров’я дітей».

У ЗДО № 19 з 07.10. по 11.10.2019 р. пройшов «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності».

Головним  скарбом  життя  є  не  землі,  що  ти  їх  завоював,

 не  багатства,  що  їх маєш  у  скринях...  

Головним  скарбом  життя  є  здоров’я,  і,  

щоб  його  зберегти, потрібно багато що знати.  

                                                     Авіцена 

У Законі України «Про дошкільну освіту» записано: «дошкільний заклад освіти забезпечує право дитини на охорону здоров’я, здоровий спосіб життя через створення умов для безпечного нешкідливого утримання дітей, раціонального харчування».

Для виконання даної статті закону в ЗДО №2 створено комплексну систему роботи безпеки життєдіяльності (з працівниками дошкільного закладу, з батьками, дітьми та громадськістю). Головна мета кожного педагога дошкільного закладу ¾ підготувати дітей до розв’язання складних життєвих ситуацій, навчити їх захищати себе від небезпеки, а також запобігати дитячому травматизму. Тому в рамках проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності» в ЗДО №2 проводилися різноманітні цікаві форми роботи з питань безпеки життєдіяльності та профілактики дитячого травматизму: пізнавальні заняття, ігрові вправи, театралізована діяльність, спостереження, конкурси, бесіди, читання художньої літератури, творча діяльність дітей цікаві та корисні зустрічі з представниками поліції та ДСНС України в Чернігівській області. Проведена робота сприяла формуванню у маленьких громадян уміння бачити небезпеку, свідомо підходити до питання особистої безпеки, правильно діяти в певних ситуаціях, набуттю стереотипу поведінки у природі та суспільстві.

У Чернігівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів № 14 в період з 07.10. по 11.10. було проведено Тиждень безпеки життєдіяльності. Протягом тижня вчителі-предметники та класні керівники провели для дітей чимало конкурсів, вікторин, брейн-рингів, бесід з питань безпеки життєдіяльності та профілактики  невиробничого травматизму. Учні були ознайомлені з правилами безпечної поведінки життєдіяльності та набули навичок поводження на випадок виникнення надзвичайних ситуацій.

Нерідко дорослі намагаються всіляко оберігати малят, відгороджувати від можливих небезпек. Проте дуже важливо підготувати дітей до реалій життя, насиченого різноманітними нестандартними ситуаціями, подіями, подекуди  загрозливими для життя і здоров'я . Для того, щоб навчити дітей відповідально ставитися до власної безпеки та безпеки інших, приймати раціональні рішення у незвичних умовах, в ДНЗ № 69 «Струмочок»  з 07 по 11 жовтня  був проведений  «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності».

 Для вихованців закладу  було організовано ряд заходів, спрямованих на  збереження здоров'я та захист життя дитини: тематичні заняття, дидактичні, рухливі та сюжетно- рольові ігри, вікторинна «Коли гра не доводить до добра»,  екскурсія до пожежної частини, та зупинки громадського транспорту, театральна вистава «В гостях у лікаря Айболіта».

З метою додаткового проведення роз'яснювальних заходів серед підростаючого покоління щодо дотримання правил безпечної поведінки та набуття навичок дій в разі виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру, на виконання розпорядження Кабінету Міністрів України від 27.12.2018 року № 1076-р «Про затвердження плану основних заходів цивільного захисту на 2019 рік», спільного листа ДСНС України у Чернігівській області від 03.10.2019 року №39/1-05/5040 і управління освіти і науки Чернігівської облдержадміністрації від 03.10.2019 року №04/1-09/3192 щодо проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності», з 07 по 11 жовтня 2019 року в нашій школі було організовано «Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності», в рамках якого  проведена відповідна робота.

        У перших класах  проведено бесіди: «Вогонь – друг, вогонь – ворог», «Їстівні та отруйні гриби. Чи відомі вони тобі», вікторини: «Номери екстрених служб», «Дорожні знаки і правила поведінки на дорозі», «Сам удома», виховні години: «Безпечна поведінка на дорогах», «Домашні і безпритульні тварини. Знай! Пам’ятай! Не забувай!» «Що таке хвороби брудних рук?», усні журнали: «На воді будь завжди обережним ти!», «Подорож  лісовика».

        У других класах були проведені вікторини: «Я виконую правила дорожнього руху», «Служби які нам допомагають і захищають», бесіда: «Небезпечні незнайомці», круглі столи з обговоренням ситуацій «Один вдома», «Вогонь – друг, вогонь – ворог», створення колажу «Світлофор наш друг і помічник», перегляд мультфільмів «Корисні підказки», «Уроки обережності тітоньки Сови», практичне заняття «Небезпечні місця біля школи».

         У третіх класах були проведені бесіда: «Протидія торгівлі людьми», рольова гра «Безпечний рух на дорогах», урок-гра «Будь уважним на дорозі», урок-мандрівка «Країна безпеки», вікторина «Коли вогонь друг, а коли – ворог?», тренінги: «Увага! Небезпека!», «Будь обережним з незнайомими людьми».

         У четвертих класах проведено інтерактивна бесіда: «Коли ти сам вдома. Безпека в побуті», круглий стіл: «Обережно! Небезпека!», диспути: «Хто головний: пішоходи чи водії?» (повторення правил дорожнього руху), обговорення ситуацій: «Безпечне поводження на відпочинку в лісі та біля водойми», «Обережно! Вибухонебезпечні предмети».

Для учнів всієї школи під час проведення "Тижня знань безпеки життєдіяльності" педагогічним колективом закладу була приділена увага практичним питанням навчання дітей правильному поводженню в різних життєвих ситуаціях із супроводженням бесід конкретними прикладами, а саме проведена робота: щодо попередження небезпеки вдома, на вулиці; основних правил поведінки: у побуті; при експлуатації побутових газових та електричних приладів, пічного опалення; біля водоймищ; на транспорті, автошляхах та залізниці; небезпека піротехнічних виробів; при виникненні пожежі вдома; в умовах холодної температури; при користуванні предметами побутової хімії; при зустрічі зі свійськими та дикими тваринами; при виявленні маловідомих предметів, боєприпасів часів війни; при виявленні розливу ртуті;під час сильного вітру, шквалів; профілактика грипу.

Для повного і кращого засвоєння матеріалу використовувались наочні посібники: схеми, плакати, макети.

Соціальним педагогом були проведені бесіда «Будь обережними з незнайомими льдьми», інтелектуальна гра «Поле Чудес» Країна Грибляндія, тренінгове заняття «Абетка безпеки».

 Крім того учні школи відвідали пожежну частину, була проведена бесіда  представником Державної служби України з надзвичайних ситуацій.

          Було поновлено існуючі інформаційно-довідкові стенди та куточки з питань безпеки життєдіяльності.

Під час проведення "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності" в ЗДО №30 була організована зустріч з методистом НМЦ ЦЗ та БЖД Прибитько В.М., яка провела вікторину з питань безпеки життєдіяльності та конкурс дитячого малюнка. А також старші дошкільнята відвідали пожежну частину та ознайомилися з технічним обладнанням,  яке використовують рятувальники. Отримані знання діти практично закріплювали під час екскурсій, цільових прогулянок та піших переходів.

У закладі дошкільної освіти № 39  був проведений Тиждень  знань з основ безпеки  життєдіяльності.  Діти всіх вікових груп  отримали та закріпили  достатньо знань,  умінь і практичних  навичок  з безпеки  життєдіяльності та на  випадок  екстремальної ситуації.  

Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності пройшов з 07 по 11 жовтня 2019 року згідно тематичного плану. Проведено:

1.Роз'яснювальна  робота серед батьківського та учнівського колективу  з тематики  запобігання невиробничого  травматизму  серед  дітей.

2.Організація та проведення бесід на годинах спілкування: 1-4-ті кл. – «Основні правила безпеки взимку»; 5-9-ті кл. – «Дії під час виникнення пожежі у помешканні»; 10-11-ті кл. – «Правила поведінки при виявленні вибухонебезпечних або інших підозрілих предметів».

3.Відкриті навчально-методичні заходи: 2-А, 2-Б, 2-В класи, предмет  «Я досліджую світ».

4. Організація відпрацюванняпрактичних дій з учнями в умовах виникнення надзвичайних ситуацій та надання першої допомоги травмованим і потерпілими  (Планевакуації на випадок виникнення пожежі).