Дитячий садок - колиска душі дитячої… І вкотре у садочку №39, сьогодні, в Чистий четвер, був проведений ще один захід-розвага до Великодня. Цікавим та незвичайним був сценарій для різновікових груп, бо починався він з подорожі до нашого минулого, пращурів, оберегів. Знаємо, що родовідна пам'ять є непересічним символом духу людського. У древньому танці «Сила Берегині» колоритно продемонстрували слов’янське коріння музичний керівник Ждан Т. В. та вихователі  Жадько О. О. та Володій Т.С. Вихователь Аввакумова Л. В. зацікавила малюків цікавинками з історії  виникнення свята, діти завзято гралися в народні ігри, водили хороводи з інсценуванням, а «Кривий танок» об’єднав всіх малят та героїв у одну велику  родину.
Наприкінці свята, як і годиться на Україні, усіх чекав справжнісінький запашний куліш! Вдячні батьки, зацікавлені діточки, задоволені педагоги - це і є сенс нашої роботи!

Захоплюючий кулінарний  майстер-клас з розпису Великодніх пряників провела з дошкільнятами ЗДО №72 справжня майстриня Медвідь Наталія Олександрівна.  Діти отримали можливість відчути себе справжніми кондитерами, спробували малювати «смачними фарбами» і надалі скуштувати красиві і смачні пряники власного виробництва.
Малюків дуже захопив творчий процес, тому результат перевершив всі очікування!

     У ЗДО № 37 асистентом вихователя Сушеницею К. В. був проведений майстер-клас з розпису великодніх писанок.

     Писанкарство – надзвичайно цікава і, можливо, одна з найменш вивчених галузей українського народного мистецтва.

     Писанка – символ весняного відродження природи, радості, всепрощення і великоднього привіту. У народі кажуть: «У світі доти існуватиме любов, доки люди писатимуть писанки». Кожна писанка – окремий маленький світ, тому на них малюють небо з зорями, сонце, дерево життя та інше.

Дітей старших груп №3 «Зайчик» та №6 «Сонечко», педагогів і батьків навчала нетрадиційним технікам  розпису писанокнаша мама з групи №3,Гаврик О.Ю., керівник дитячої студії творчості «Художка». Напередодні світлого свята Великодня діти і дорослірозмальовували писанки за допомогою писачків та воску, створювали власні візерунки, гралися кольорами, розвивали художній смак, і в підсумку отримали чудові і неповторні писанки.

2 квітня 2018 р. в ЗДО №72 до Міжнародного дня дитячої книги  пройшов пізнавальний бібліо-квест для дітей «У пошуках казок».
Команди разом з гідами-вихователями  подорожували міні-бібліотечками груп  та  шукали зашифровані у картах-навігаторах знайомі казки.

Коли всі книжкові «скарби» були знайдені, учасники квесту із задоволенням подивилися музичну виставу «Зайчикова хатка».

2 квітня Всесвітній день поширення інформації про аутизм. ЗДО № 52 «Сонечко» серед інших дітей зігріває і діток в яких особлива душа, особливі взаємини зі світом, особлива любов і щирість. Про те вони такі ж яскраві, зворушливі та захопливі, як і звичайні діти. Головне – піймати ці моменти і дати можливість показати їх усьому світові. Саме тому діти та дорослі нашого закладу залучились до акції «Запали синім». 

У ЗДО № 60 30 березня 2018 року відбулося дійство «Еко-Україна», в якому брали участь діти та їхні батьки. Під час цього дійства звучали пісні, декламувалися вірші про охорону природи. Різні види діяльності під час дійства були спрямовані на виховання екологічної свідомості дошкільнят. Приємно, що активність проявили батьки вихованців дошкільного закладу. 

День гумору відбувся 2-го квітня у ЧЗДО № 54. В невимушеній та дружній атмосфері вихованців закладу розважали веселі клоунесси Льоля і Ната.

Музика і сміх дружно перепліталися з цікавими естафетами та конкурсами, а гуморинки від кумедних і невгамовних Льолі і Нати не залишили байдужими жодного учасника свята.

28 березня у ЗДО №72 приймали учасників міської школи передового педагогічного досвіду «Дитячий садок – осередок історії та  традицій рідного краю».

Була запропонована система роботи переможця обласного конкурсу «Проектування  системи національно-патріотичного  виховання дошкільників  на основі ціннісного потенціалу геральдичної культури».

У педагогів була можливість здійснити  подорож в історію української геральдики та навчити дітей дошкільного віку «читати» таємничу гербову символіку.