Для кращого забезпечення освітнього процесу в інклюзивних групах для дітей з особливими освітніми потребами, дякуючи управлінню освіти, наш ЗДО №22 отримав нове, сучасне, розвиткове обладнання, дидактичні ігри для змістовних та цікавих корекційно-розвиткових занять з дітьми.

Використавши отримане обладнання та посібники працівники закладу своїми силами створили невеличку сенсорну кімнату для дітей інклюзивних груп. Кімната вийшла дуже затишною та практичною в роботі з дітьми.

Чергове поповнення матеріальної бази для дітей з ООП:  розвивальні, сенсорні ігри, балансувальні  і міжполушарні дошки, Бізі-борд,  крісло-мішок для усамітнення  урізноманітнили корекційні заняття і приносять неабияке задоволення та  пізнавальний інтерес нашим діткам.

ДНЗ № 37 «Казка» щиро дякує Управлінню освіти Чернігівської міської ради за сприяння у придбанні нових дидактичних посібників і матеріалів для використання під час корекційно-розвиткових занять з дітьми з особливими освітніми потребами, які здобувають освіту в інклюзивних групах закладу.

Адже, підтримка дитини з особливими освітніми потребами та її родини позитивно впливає на все подальше життя.

За сприяння Управління освіти Чернігівської міської ради в заклад дошкільної освіти №60 «Чебурашка», було поповнено матеріальну базу для роботи з дітками з особливими потребами.

Так, в дошкільному закладі тепер є набір корекційних масажних килимків, які особливо важливо використовувати в корекційній роботі з дітками з ООП.

Також вчителям-логопедам закладу було надано можливість використовувати в роботі зонди для корекційно-розвивального процесу з дітьми. Доцільно відмітити й те, що заклад отримав і стерилізатори, які є найбільш ефективними приладами для знезараження даних зондів.

Матеріали, що отримав з управління освіти Чернігівської міської ради для роботи з інклюзивними дітьми дошкільний навчальний заклад "Золота рибка" значно підвищують активізацію емоційно-піднесеного настрою та бажажання працювати на корекційно-розвивальних заняттях. Стимулюють активність мовлення, збагачення словника, покращують розвиток дрібної та загальної моторики, розвивають стійкість уваги, логічне мислення і пам'ять дітей.